【題目】下列說法中正確的是(

A. 物體在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象

B. 近視眼矯正配戴的鏡片是凸透鏡

C. 我們看到本身不發(fā)光的物體是由于光的反射

D. 光的傳播速度是340m/s

【答案】C

【解析】A. 物體在水中的倒影,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故A錯誤;B. 近視患者需佩戴凹透鏡做的眼鏡進行矯正,不是佩戴用凸透鏡做的眼鏡進行矯正,故B錯誤;C. 能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播。這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因,漫反射屬于光的反射,故C正確;D. 光在真空中的傳播速度最大,3×108m/s.D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】山地自行車具有節(jié)能環(huán)保,靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點,因此,它越來越受到驢友們的青睞,是驢友健身、郊游出行的首選工具.已知車架由碳纖維制成,其體積為2500cm3 , 車架質(zhì)量為5kg,整車質(zhì)量為10kg.問:
(1)該車架的密度是多少?
(2)雙休日,冬冬到城外郊游,勻速騎行了6km,用時20min,則他騎行的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,她們決定用不同的方法測出它的密度。

(1)實驗過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為_______N,土豆的密度約為_____kg/m3。(g10N/kg

(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗,也測出了土豆的密度。

她的方法步驟是:________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,物體重為5.4N(不計繩重和摩擦).

⑴實驗中,要______________勻速拉動彈簧測力計,若讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,用刻度尺測出了物塊上升的高度為10cm,則滑輪組的機械效率是________;動滑輪的重為 _________N

⑵若僅增加物體的重,該滑輪組的機械效率將___________,若僅增加物體上升的高度,該滑輪組的機械效率將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個是合理可行的(

A.叫鄰居不裝修房子

B.將家中音響聲音開到最大

C.趕快將家中的門窗光閉

D.安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為足球賽中進球時球與球網(wǎng)接觸的情景.其中,足球運動速度變小,說明力能使物體的__發(fā)生改變.如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)__,木塊對桌面的壓力__,(均選填“變大“、“變小”或“不變”).用細線吊著洗凈的玻璃板水平接觸水面,如圖所示.當(dāng)豎直向上把玻璃板拉離水面時,拉力__玻璃板的重力(選填“等于”、“大于”或“小于”.細線重力不計).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷的轉(zhuǎn)移

B固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力

C用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙

D“南國湯溝酒,開壇十里香”,遠遠地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩條平行光線經(jīng)過凸透鏡后都經(jīng)過主光軸上離光心10cm處的一點A,在該透鏡左側(cè)離光心5cm處的B點發(fā)出了兩條光線,下列四幅圖中能大致表示這兩條光線經(jīng)過透鏡后的光路圖的是(  )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于密度,下面理解正確的有( 。
A.相同體積的不同物質(zhì),質(zhì)量大的密度大
B.不同體積的同種物質(zhì),體積大的密度大
C.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),體積大的密度大
D.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),質(zhì)量大的密度大

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