【題目】下列關于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是

A. 同一物體,溫度越高內(nèi)能越大

B. 物體溫度越高,所含熱量越多

C. 100℃的物體內(nèi)能一定比 10℃的物體內(nèi)能大

D. 熱量總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體

【答案】A

【解析】內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關,同一物體,質(zhì)量不變,溫度越高,內(nèi)能越大,故A正確;熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故B錯誤;內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關,只知道溫度的高低,不能判斷物體內(nèi)能的大小,故C錯誤;發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,不是內(nèi)能差,故D錯誤,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標有“3V 3W”字樣,當閉合S1,將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,電路的總功率為P2,忽略溫度對燈絲電阻的影響,滑動變阻器的最大電阻為_________Ω,L2的額定功率為_______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩只電表及導線完好。閉合開關,兩只電表示數(shù)均為零。現(xiàn)用一個完好的電阻替換R2,再閉合開關:

若只有電壓表示數(shù)不為零,則原來的故障是 ;

若只有電流表示數(shù)不為零,則原來的故障是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于壓縮沖程的作用,下列說法正確的是( )

A. 將廢氣排出缸外

B. 完成對外做功

C. 吸進汽油和空氣的混合物

D. 壓縮燃料和空氣的混合物

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【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點于一體,既安全又環(huán)保。如圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,右表是其部分參數(shù)。其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器。接通電路后,開關s自動與觸點a、b接通,開始加熱。當鍋內(nèi)溫度達到105℃時,開關S自動與a、b斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰,F(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min。已知加熱時消耗的電能有84%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:

(1)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的電流。

(2)電壓力鍋多少秒后開始保壓?

(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能。

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【題目】關于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )

A. 拉小提琴時,手在不同位置按弦,是為了改變響度

B. 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動

C. 道路兩旁設置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

D. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動

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【題目】蘭州一中的佳佳同學考取了北京大學,她爸爸將自己的金戒指拿到打金店加工改為了一塊金獎牌.下列說法正確的是( 。
A.金戒指熔化倒進金牌模具時質(zhì)量減少了
B.金戒指做成金牌表面積大了,故質(zhì)量增加了
C.金牌由景德鎮(zhèn)帶到北京大學質(zhì)量會改變
D.以上說法都不正確

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【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖1所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.

(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的有關.
(2)通過哪兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關,于是繼續(xù)進行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2 甲、乙所示,實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時,乙杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關,水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰 先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的(多少/表面積/溫度)相同.經(jīng)過多次實驗和精確測量,小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時,A 杯中減少的水和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少 (有關/無關).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】入射光線與平面鏡成60°角,那么反射角是( 。
A.30°
B.60°
C.90°
D.40°

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