下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)______.
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學想驗證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,然后在甲乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而______.
A.變大          B.變小          C.不變         D.無法判斷
(4)如圖中,已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.875,則此時聲速約為______m/s.
【答案】分析:(1)因為銅鈴在甲、乙中點,則銅鈴與甲、乙距離相等,時間相等;
(2)由于乙和甲的距離是不變的,所以乙接收到的時間總是比甲晚一定的時間;
(3)聲速與溫度有關(guān),溫度越高,聲速越大.所以在相同距離內(nèi),時間減少;
(4)設聲速為v,利用速度公式和題中的時間差列出一個方程,就可以求解出聲速.
解答:解:(1)如果銅鈴在甲、乙中點,則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的,且由于聲速相同,所以聲音從銅鈴到達甲、乙的時間相同.故液晶屏的示數(shù)為0;
(2)因為銅鈴與甲、乙在一條直線上,所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠甲、乙間的距離,由于乙比甲遠的距離是一定的,所以聲音傳到乙和甲的時間差是不變的;
(3)甲和乙之間的距離一定,由于溫度越高,聲速越大,所以聲音傳播到甲和乙的時間都會減少,故時間差也會減少;
(4)設聲速為v,則聲音從銅鈴傳到甲的時間為:t1=,聲音從銅鈴傳到乙的時間為:t2=
由題意知:t2-t1=1.8×10-3s,所以 -=1.875×10-3s;即:v==320m/s
故答案為:(1)0;(2)不變;(3)A;(4)320.
點評:本題考查了速度有關(guān)方面的內(nèi)容,計算時要注意時間單位和路程單位的統(tǒng)一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?滄浪區(qū)一模)下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)
0
0

(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學想驗證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關(guān)系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲乙在一條直線上,然后在甲乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而
A
A

A.變大          B.變小          C.不變         D.無法判斷
(4)如圖中,已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.875,則此時聲速約為
320
320
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)     

(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線 

上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值     .(填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)一同學想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(     )

A.變大 B.變小 C.不變  D.無法判斷

(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.765,則此時聲速約為多少m/s?

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)     
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線 
上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值    .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(    )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.765,則此時聲速約為多少m/s?

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)     
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線 
上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值    .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(    )

A.變大B.變小C.不變D.無法判斷
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.765,則此時聲速約為多少m/s?

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市教育集團八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)     

(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線 

上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值     .(填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)一同學想驗證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(     )

A.變大 B.變小 C.不變  D.無法判斷

(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶顯示屏上顯示:1.765,則此時聲速約為多少m/s?

 

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