關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是

A．家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的
B．有金屬外殼的用電器應(yīng)適用三孔插座
C．家庭電路中總電流過(guò)大，一定是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
D．電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小

BD

解析試題分析：家庭電路中的插座是接可移動(dòng)的用電器的，各用電器之間應(yīng)該并聯(lián)，所以插座與用電器并聯(lián)，A錯(cuò)；為了防止用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，金屬外殼用電器應(yīng)用三孔插座，這樣可以把外殼接地，B對(duì)；家庭電路中的總電流過(guò)大，可能是由于短路，也可能是由于用電器的實(shí)際總功率過(guò)大，C錯(cuò)；電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)，電流相等，但電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)可知，電爐絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量，D對(duì)。
考點(diǎn)：家庭電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于　  　（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　 　（只填序號(hào)）
A．電流表斷路       B．R斷路        C．R短路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為　  　A．
（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．
（5）小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是　                    　．
表一

電阻R/Ω
5
10
15
電流I/A
 
0.15
0.10
表二
電阻R/Ω
5
10
15
電流I/A
0.3
0.2
0.15
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（11分）科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內(nèi)的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分。其中，R’為阻值可以調(diào)節(jié)的可變電阻。R’為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，繼電器線圈電阻50Ω。

1．如圖甲所示狀態(tài)，加熱器是否處于加熱狀態(tài)？
2．已知當(dāng)控制電路的電流達(dá)到0.04A時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合；當(dāng)控制電路的電流減小到0.036A時(shí)，銜鐵會(huì)被釋放。當(dāng)調(diào)節(jié)R'=350Ω時(shí)，恒溫箱內(nèi)可獲得最高溫度為100℃的“恒溫”。如果需要將恒溫箱內(nèi)的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”，則應(yīng)將R，的阻值調(diào)為多大？
3．使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的”恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較，哪一個(gè)的溫度波動(dòng)范圍更小？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小
B．引起家庭電路中電流過(guò)大的原因，一定是連入電路中的用電器實(shí)際功率過(guò)大
C．金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中自由電子定向移動(dòng)方向相反
D．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)突然斷開(kāi)，應(yīng)先找出引起電流過(guò)大的原因，解決后再閉合空氣開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，能求出燈泡此時(shí)電功率的電路圖是（假設(shè)燈泡均在安全狀態(tài)下工作）（      ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座，
（1）其中較長(zhǎng)的腳E與空調(diào)的什么部位相連？
（2）插入插座時(shí)這個(gè)腳又與插座中的地線相連，這樣連接的目的是什么？（2分）
（3）另外，針對(duì)日常生活中浪費(fèi)電能的現(xiàn)象及用電習(xí)慣，請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)約電能的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

小明在測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

甜甜小的時(shí)候家里只有點(diǎn)燈和小的黑白電視，現(xiàn)在生活水平日益提高，家里有了空調(diào)，冰箱，洗衣機(jī)，電動(dòng)車，電風(fēng)扇，電飯鍋，電餅鐺，還有好多電視，他感覺(jué)家里能否無(wú)限制地增加家用電器，是否可以呢？

A．可以 B．不可以 C．還可以增加一些 D．無(wú)限制的增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如 圖 所 示 ，請(qǐng) 把 按 動(dòng) 開(kāi) 關(guān) 、螺 絲 口 燈 泡 和 三 孔 插 座 正 確 地 連 入 家 庭 電 路 中 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案