【題目】小明同學(xué)在研究電熱器的性能時,取了兩只相同的杯子,裝入質(zhì)量相等的同種液體,將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路,分別給兩只杯子中的液體加熱,如圖甲所示。用溫度計測出被加熱的液體在不同時刻的溫度,畫出其溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。
(1)由題意可知,小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是:
①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為____。
②加熱過程中,液體沒有對外____。
(2)實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,原因是____。
(3)分析圖像可知,電功率較大的電熱器是 ____,電阻值較大的電熱器是____。
【答案】 (1)內(nèi)能 放熱 (2)煤油比熱容小,吸熱升溫明顯 (3)A B
【解析】(1)在理想模型中,電能全部轉(zhuǎn)化為液體的內(nèi)能,沒有熱量損失,液體也沒有向外界散熱.(2)實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,是因為煤油的比熱容較小,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,溫度變化明顯;(3)根據(jù)圖象可得,在初溫相同的情況下,要加熱到同一末溫的話,A中需要的時間較短,B中需要的時間較長.根據(jù)公式W=Pt,在W一定的情況下,P與t成反比,所以A中電熱器的電功率比B中電熱器的電功率大.已知兩個電熱器兩端電壓相等,A的功率大,由得,可見A的電阻小,B的電阻大.故答案為:(1)內(nèi)能;散熱;(2)煤油的比熱容較小,同樣受熱的情況下,溫度變化明顯;(3)A;B.
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【題目】電視臺的氣象播音員說:“今天武漢的最低氣溫是零下5度。”小明同學(xué)說:“這句話說得不完整。”你認為正確完整的氣象預(yù)報應(yīng)是“今天武漢的最低氣溫是__________________”。
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【題目】【2015·大連市】要改變直流電動機線圈轉(zhuǎn)動的方向,可行的辦法是
A.改變電流的大小
B.改變磁場的強弱
C.只改變電流的方向
D.同時改變電流的方向和磁場的方向
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【題目】下列物態(tài)變化與其吸熱、放熱的關(guān)系正確的是( 。
A. 霜的形成是凝固現(xiàn)象,要放熱
B. 冰化成水是熔化現(xiàn)象,要放熱
C. 寒冷的冬天室外的人口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱
D. 用“干冰”進行人工降雨是利用“干冰”升華,要吸熱
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【題目】小明和家人一起坐在漂流筏里順流而下,小明興奮的叫聲在峽谷里不斷回蕩,相對于漂流筏小明是_____(填“運動”或“靜止”)的;“不斷回蕩的叫聲”是由于聲波的_____引起的。
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【題目】【2015·沈陽市】在風(fēng)力資源豐富的地區(qū),可以看見由許多風(fēng)力發(fā)電機組成的“風(fēng)車田”。發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能_______(填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)成電能的過程。風(fēng)能安全清潔,作為_______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一。
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【題目】冬天,小明從室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了.上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是( )
A. 先凝固,后升華 B. 先液化,后汽化
C. 先凝固,后蒸發(fā) D. 先凝華,后升華
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【題目】人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的_________較大,此過程中是通過熱傳遞的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大;改變物體內(nèi)能的另外一種方式是_________。
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