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14.如圖所示,是某同學站在商場內的自動扶梯的水平臺面上,與扶梯一起以lm/s的速度勻速斜向上運動.請畫出該同學在運動過程中的受力示意圖.

分析 某同學隨自動扶梯一同勻速上升,因此她相對于扶梯靜止,她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對平衡力;確定重心的大致位置,然后表示出二力的方向.

解答 解:因為此同學是勻速斜向上運動.故她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對平衡力,過重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力);如圖所示:

點評 本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點,注意二力大小相等,作圖時,線段長度相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.古詩有“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”詩句,詩人能聽出聲音是鐘發(fā)出的依據是( 。
A.音調B.響度C.音色D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在如圖所示的電路中,電源電壓為6伏且不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,閉合電鍵S,電流表的示數為0.2安,電壓表的示數為4伏.求:
①電阻R1的阻值.
②滑動變阻器R2兩端的電壓U2
③10秒內滑動變阻器R2上消耗的電功W2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P向右滑動時,電流表A、電壓表V1和V2的示數分別用I、U1和U2表示,這三個電表示數變化量的大小分別用△I、△U1和△U2表示.則下列關于比值正確的是( 。
A.$\frac{{U}_{1}}{I}$變大,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$變大B.$\frac{{U}_{2}}{I}$不變,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$變大
C.$\frac{{U}_{1}}{I}$變大,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不變D.$\frac{{U}_{2}}{I}$變大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,實驗器材如圖1中所示,請完成下列要求.

①小明連接的電路如圖1所示,圖中尚有一根導線未連接,請用筆線代替導線在圖中按規(guī)范的實驗操作要求連線.
②小明正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵,移動滑動變阻器滑片過程中,發(fā)現電流表始終無示數,電壓表示數始終為6伏,產生這種現象的原因是Rx斷路.
③小明排除故障后按正確的步驟繼續(xù)實驗.閉合電鍵,觀察到電壓表、電流表示數如圖2所示.將滑片移到中點時,電流表示數為0.58安,在移動滑片過程中,觀察到電流表示數的最大值為1.2安.
請將實驗數據記錄表填寫完整.(計算電阻時,精確到0.1歐)
  物理量
實驗序號
電壓Ux
(伏)
電流Ix
(安)
電阻Rx
(歐)
電阻Rx
平均值(歐)
1
2
3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在學習了大氣壓強的知識后,甲、乙兩地的師生通過交流,決定利用托里拆利實驗裝置(如圖所示),在同一時間研究“不同地點的大氣壓強”.兩地的同學同時在各自的學校進行了分組實驗,各組同學均進行了正確的實驗,并將測得的水銀柱高度h和h的數據通過交流、匯總,記錄在表中:
地點組別甲組乙組丙組
甲地測得的水銀柱高度h(厘米)75.875.875.8
乙地測得的水銀柱高度h(厘米)74.374.374.3
(1)分析比較表中第二行或第三行的實驗數據及相關條件,可歸納得出的初步結論是:在同一時間同一地點大氣壓強相同.
(2)分析比較表中第二行和第三行的實驗數據及相關條件,可歸納得出的初步結論是:在同一時間不同地點大氣壓強不同.
(3)同學們根據學過的知識一起認真思考、分析了兩地實驗數據不同的原因,以下合理的選項是A、C.
A.兩地所處的海拔高度不同
B.兩地同學所選用的玻璃管粗細不同
C.當時兩地的天氣情況不同
D.兩地同學將玻璃管管口插入水銀面的深度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.為了研究球形容器受到的大氣壓力與什么因素有關,某小組
同學用兩個半球組成的球形容器進行實驗,他們將A、B、C 三個容器中的空氣抽出至各容器中壓強相等,然后分別用儀器測出恰好將它們拉開時的力FA、FB、FC,且FA=FB<FC,如圖(a)、(b)、(c)所示.已知實驗時半球的橫截面積SA=SB<SC,表面積SA′<SB′<SC′.

①分析比較圖(a)和(b)可得:當球形容器內外的壓強差相同時,半球的橫截面積相同,半球受到的大氣壓力相同,與半球的表面積無關.
②分析比較圖(a)和(c)可得:當球形容器內外的壓強差相同時,半球的橫截面積越大,半球受到的大氣壓力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開關,滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示,則R1=10Ω;當滑片P滑至最右端時,電流表的示數為0.2A,通電10s電流通過R1產生的熱量是4J.小華家買了一個家用電吹風,如圖丙所示.其簡化電路如圖丁所示,主要技術參數如表.當選擇開關旋至AB,電吹風正常工作的功率最大,此時通過電熱絲的電流是4A.當電路供電電壓為200V時,電吹風電熱絲的實際電功率為727.3W(結果保留一位小數)

型號SHZ2010--624
熱風溫度50℃--75℃
額定功率熱風時:1000W
冷風時:120W
額定電壓220V
質量0.5kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.以下事例中把內能轉化為機械能的是( 。
A.三峽電站B.汽油機做功沖程C.古人鉆木取火D.太陽能電池

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