4．古詩有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句，詩人能聽出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)是（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

分析 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，詩人能聽出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)是音色．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了音色的特點(diǎn)，不同人發(fā)出聲音的音色不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為6V．
（1）小黃設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，請?jiān)趫D中補(bǔ)上兩個(gè)電路原件并與電路連接，使其成為一個(gè)測定小燈泡額定功率的完整電路．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小黃記錄了以下數(shù)據(jù)：
序號(hào) 電壓表示數(shù)U/V  電流表示數(shù)I/A
 1 1.5 0.16
 2 2.5 0.20
 3 3.0 0.24
由此得出小燈泡的額定功率為0.5W
（3）在完成上述實(shí)驗(yàn)后，小黃同學(xué)繼續(xù)測量小燈泡的實(shí)際功率．經(jīng)過多次測量和計(jì)算，得到一組P與U的數(shù)據(jù)，則能正確表示P與U2關(guān)系的圖是C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．王玲和江姍兩人做“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖（1）是她們實(shí)驗(yàn)的裝置，電限絲L1的電阻R1小于電阻絲L2的電阻R2，并將它們串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì)，通電一定時(shí)間后，可以看到乙瓶中（填“甲”或“乙”）煤油溫度升得高，這表明在相同時(shí)間內(nèi)，電流相同的情況下，電阻越大，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多．
（2）在實(shí)驗(yàn)中．江姍同學(xué)不小心打碎丁溫度計(jì)，可是實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有溫度計(jì)了，老師找來了兩支完全相同且與溫度計(jì)粗細(xì)相同的細(xì)玻璃管，于是她們又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，那么在實(shí)驗(yàn)中通過觀察細(xì)玻璃管中液柱的高度，說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān)．
（3）王玲和江姍還想“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”老師給她們提供了如圖（2）所示的器材，請?jiān)趫D（2）中選擇需要的器材，并用筆畫線作導(dǎo)線將其連接完整．（R1＜R2=R3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí)，電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電阻R2的阻值是20Ω；R1前后消耗的電功率差為3.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．取一個(gè)標(biāo)有“10Ω 0.5A”的定值電阻，把它接在電壓為5V的電源上，剛好正常工作，此時(shí)消耗的功率為2.5W，若接在電壓為10V的電源上，此時(shí)電流為0A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖，用來測定標(biāo)有“3.8V  1.5W”的小燈泡的電功率．提供的元件有（電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、二節(jié)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線若干）各元件都完好，電路設(shè)計(jì)如下．
（1）實(shí)驗(yàn)探究時(shí)小明將各元件連接成如圖乙的電路，請指出其中的錯(cuò)誤電流表沒有與小燈泡串聯(lián)，電壓表沒有與小燈泡并聯(lián)，不足電源由2節(jié)干電池組成，總電壓低于燈泡的額定電壓．
（2）電路改正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)．
（3）為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓表示數(shù)/V2.83.53.84.5
電流表示數(shù)/A0.250.30.320.35
燈泡發(fā)光情況很暗→很亮
小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，且燈泡的正常工作時(shí)的功率為1.216W，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與燈泡銘牌數(shù)據(jù)不相符，你能幫小明解釋是什么原因嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于歐姆定律，下列說法中正確的是（　　）
A．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小
B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流就越小
C．對于某一導(dǎo)體來說，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D．由I=$\frac{U}{R}$變形可得R=$\frac{U}{I}$，說明電阻與電壓成正比，與電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，是某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動(dòng)扶梯的水平臺(tái)面上，與扶梯一起以lm/s的速度勻速斜向上運(yùn)動(dòng)．請畫出該同學(xué)在運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖．

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同步練習(xí)冊答案