【題目】一人用200N的拉力將440N的物體沿斜面方向將它勻速拉上長5m、高2m的斜面，下列說法錯誤的應當是

A. 斜面的機械效率為88%

B. 斜面對物體摩擦力為24N

C. 如果沒有摩擦，用大小為176N的力即可達到目的

D. 如果加速拉物體，斜面機械效率會變大

【答案】D

【解析】

A．拉力做的總功：

W總=FL=200N×5m=1000J，

有用功：

W有用=Gh=440N×2m=880J，

斜面的機械效率：

η=×100%=×100%=88%，故A正確；

B．額外功：

W額外=W總-W有=1000J-880J=120J，

由W額外=fL可得，摩擦力的大�。�

f===24N，故B正確；

C．當沒有摩擦時，拉力做的功和克服物體重力做的功相等，

即F′L=Gh，

F′===176N，故C正確；

D．當加速拉動物體時，拉力變大，拉力移動的距離不變，W總變大，而W有不變，則η變小，故D不正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究柱體浸入水中的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的柱體A、B，一個盛有水的柱狀容器進行實驗。他們將柱體A逐步浸入盛有水的容器中，測量并記錄其下表面到水面的距離及水對容器底部的壓強，如圖所示。接著僅換用圓柱體B重新實驗。并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表中（實驗中容器內水均未溢出）。

表一柱體A：H＝0.3米

實驗序號

S（米2）

h（米）

P（帕）

1

0.03

0

6000

2

0.1

6200

3

0.2

6400

4

0.3

6600

5

0.4

6600

表二柱體B：H＝0.18米

實驗序號

S（米2）

H（米）

P（帕）

6

0.05

0

6000

7

0.12

6400

8

0.15

6500

9

0.18

6600

10

0.20

6600

①分析比較實驗序號2、3、4或7、8，9數(shù)據(jù)中的p和h的關系及相關條件，可得出：在同一個盛水容器中浸入同一柱體，_____。

②分析比較實驗序號4、5或9、10數(shù)據(jù)中的p和h的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出：在同一個盛水容器中浸入同一柱體，_____。

③分析比較實驗序號3、7或4、9中的實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及相關條件，可得出：在同一個盛水容器中_____p相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第十一屆民族運動會定于2019年9月8日至16日在鄭州舉行，如圖為民族運動會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法正確的是

A. 花炮被稱作“中國式橄欖球”。運動員拋出的花炮能繼續(xù)向前運動，是由于花炮受到慣性

B. 秋千是運動會上唯一只限女子參加的比賽。秋千在到達最高點時，若不受外力將保持靜止

C. 射有著悠久的歷史。弓箭手在拉弓的過程中，是為了增加了弓的動能

D. 押加是一種趴著拔河的體育項目。若甲隊獲勝，則甲隊對繩子的拉力等于乙隊對繩子的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不可以測出未知電阻Rx的電路是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月31日，農(nóng)業(yè)路大橋正式建成通車。大橋由梁、斜拉索和塔柱三部分組成塔柱高150米；橋面為雙向10車道；共設36對72根斜拉索，具有塔柱高、橋面寬、斜拉索索力大等特點。

(1)“塔柱為什么要造這么高?”科學興趣小組的同學對此進行了研究:他們將大橋的結構進行簡化，抽象成圖甲的模型，又畫了塔柱高低不同的兩幅圖乙和丙，可以看出它用到了杠桿的相關知識，其中O是支點，________代表橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力。同學們通過比較發(fā)現(xiàn):適當增加塔柱的高度，可______(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂，從而減輕斜拉索承受的拉力。

(2)大橋在歷經(jīng)四年修建過程中常到如圖丁所示的起重機，若起重機吊臂前端是由如圖戊所示的滑輪組組成，動滑輪質量為100kg，繩重和摩擦不計.如果拉力的功率為6kW，則把2×10kg的貨物勻速提高10m。(g取10N/kg)，求

①拉力F的大小是________?

②這一過程需要______時間?

③滑輪組機械效率是_________?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小麗同學用控制變量法做了如圖所示的實驗：

(a)一塊磚平放在泡沫塑料上；(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上；(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。

觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與__________有關。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與______________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用兩個滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩的方式下勻速提升不同質量的重物，得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關系，并繪制出如圖所示的乙圖象（不計繩重與摩擦）求：

（1）試根據(jù)圖象計算動滑輪所受重力G動；

（2）在圖甲中畫出該同學的繞繩方法；

（3）用該滑輪組提起重為80N的重物時，滑輪組的機械效率是多大？（結果精確到0.1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明認為電流通過用電器后會變小，即由正極流入用電器時電流較大，流出用電器后電流變小，請你用以下設備設計實驗證明小明的說法是錯誤的 . 設備有：電池、開關、小燈泡各一個，電流表兩個，導線若干 . 要求畫出電路圖，寫出實驗過程和現(xiàn)象 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內有三根完全相同的導線．為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進行測試．

(1)先將A和B用一小段導線連接起來，再將“測通器”的m連接在D上，當n連接F時小燈泡發(fā)光，由此可確定 （填字母，下同）為同一根導線的兩端．

(2)為了弄清另外兩根導線的兩端，用一小段導線連接A和C，“測通器”的一端必須與 相連，若另一端接F，小燈泡發(fā)光，則A和 為同一根導線的兩端．

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