【題目】如圖所示，某同學(xué)用兩個滑輪組成的滑輪組，在同一種繞繩的方式下勻速提升不同質(zhì)量的重物，得到了多組豎直作用在繩子自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關(guān)系，并繪制出如圖所示的乙圖象（不計繩重與摩擦）求：

（1）試根據(jù)圖象計算動滑輪所受重力G動；

（2）在圖甲中畫出該同學(xué)的繞繩方法；

（3）用該滑輪組提起重為80N的重物時，滑輪組的機(jī)械效率是多大？（結(jié)果精確到0.1%）

【答案】（1）10N；（2）；（3）88.9%．

【解析】

（1）．由受力分析可知,F=(G+G動)，

根據(jù)圖象上兩個特殊點(diǎn)代入,20= (30+G動)…①

40= (70+G動)…②

解①②組成的方程組可得：G動=10N，n=2；

（2）．由n=2可知有兩段繩子吊著動滑輪，故繞繩方法如圖所示；

（3）．由題意得,此時的拉力F=(G+G動)=(80N+10N)=45N，

此時滑輪組的機(jī)械效率η== ===88.9%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某一用直流電動機(jī)提升重物的裝置如上圖所示，重物質(zhì)量m=50kg，電源提供恒定電壓U=110V，不計各處摩擦，當(dāng)電動機(jī)以v=0.90m／s的恒定速度向上提升重物時，電路中電流強(qiáng)度I=5A，求：

（1）電動機(jī)線圈電阻R（g=10N／kg）

（2）電動機(jī)的效率。

（3）若由于某種原因電動機(jī)被卡住，這時電動機(jī)消耗的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接通時，電壓表讀數(shù)為4.5V，當(dāng)開關(guān)S1接通，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當(dāng)S1、S2均斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 2.1 V 4.5 V B. 2.4 V 2.1 V

C. 4.5 V 6.6 V D. 4.5V 2.1 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一人用200N的拉力將440N的物體沿斜面方向?qū)⑺鼊蛩倮祥L5m、高2m的斜面，下列說法錯誤的應(yīng)當(dāng)是

A. 斜面的機(jī)械效率為88%

B. 斜面對物體摩擦力為24N

C. 如果沒有摩擦，用大小為176N的力即可達(dá)到目的

D. 如果加速拉物體，斜面機(jī)械效率會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請設(shè)計實驗：用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表（或電流表），比較兩只待測電阻阻值大小。

（1）用電壓表比較的方法；

（2）用電流表比較的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)電流表的使用時，如圖所示，是小華用電流表測通過燈泡L電流時的電路．

（1）如圖甲所示是小華正在連接的電路，連接過程中存在問題，正確的做法是連接電路時，應(yīng)該將開關(guān) （選填“閉合”或者“斷開”）．

（2）小華解決問題后，先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上，然后開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示．則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量程 （選填“偏大”或者“偏小”）．

（3）小華思考了一下，然后將線頭M連接到 接線柱上（選填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后開關(guān)試觸，才使電流表的示數(shù)正常．若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過燈泡L電流是 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式所做的總功為W總甲、W總乙 ， 機(jī)械效率為η甲、η乙 ． 若不計繩重及摩擦，則有下列關(guān)系：W總甲________W總乙 ， η甲________η乙 。 （選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】①家庭電路中，電流過大的原因是 ________或 ________．

②如圖甲所示，請完成下面電路的連接，使其成為符合安全用電要求的家庭電路． ________

③如圖乙中圓圈a、b為連接正確的電流表或者電壓表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是 ________表，b應(yīng)是 ________表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萱在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測物體，用彈簧測力計測量鉤碼的重力G，逐次增掛鉤碼，分別測量它們所受的重力，并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

G/N

0.5

1.0

1.5

2.2

2.5

3.0

3.5

（1）請你根據(jù)小萱的實驗數(shù)據(jù)，在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時重力的數(shù)據(jù)點(diǎn)，并繪制出本次實驗中重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖像。

（________）

（2）通過繪制圖像發(fā)現(xiàn)：在測量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。

（3）分析實驗圖像可得到的結(jié)論是：物體所受重力跟_________。

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