【題目】如圖所示電路,下列分析正確的是(

A.只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

【答案】C
【解析】解:A、只閉合S1時,由于S2的斷開,A2和燈泡L2處于斷開狀態(tài),電路中只有燈泡L1連入電路,因此L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流.故A錯誤.
B、只閉合S2時,由于S1在干路上,整個電路處于斷開狀態(tài),電路沒有形成通路,則燈泡都不亮,故B錯誤.
CD、閉合S1、S2時,電流分兩路分別流入L1、L2 , L1、L2并聯(lián),則A1測L1電流,A2測L2電流,故C正確,D錯誤.
故選C.
電流表的電阻很小,相當于導線.可以根據(jù)電流的走向判斷電路的連接方式.根據(jù)與電流表是否串聯(lián)判斷測量的是哪個燈泡的電流.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求。

(1)同學們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓進行了三次測量,其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I/A

0.32

0.56

電阻Rx/Ω

3.13

3.21

電阻的平均值R′x/Ω


(2)同學們又設(shè)計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 , 則電阻Rx的阻值表達式為Rx=。
②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系,電路如圖甲所示.滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:
(1)R1的阻值;
(2)電路消耗的最大功率;
(3)當R2消耗的電功率為0.5W時,R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體育場上,蘊含很多的物理道理,如圖所示,下面有關(guān)事例的描述正確的是

A.踢出的足球由于不受力,它將慢慢停下來

B.體考時,出的實心球能繼續(xù)前進是因為受到慣性作用

C.排球運動到最高點時,重力勢能最大,受到非平衡力的作用

D.運動員舉起杠鈴站定時,運動員的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有一半的體積露出水面,此時彈簧恰好處于原長狀態(tài),物塊A的密度為_____kg/m3;往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時,彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示,則此時水對容器底部的壓強_____Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的小王和小李想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時是如何實現(xiàn)浮沉的,他們用一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計等器材做了“探究物體浮沉條件”的實驗,如圖所示。請你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

(1)他們首先探究物體下沉的條件,過程如下:

A.將部分螺母放入塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;

B.取出小瓶,用抹布擦干小瓶;

C.將小瓶掛在彈簧測力計下,見圖(a),測出其重力為_____;

D.將小瓶浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)見圖(b),則小瓶受到的浮力為_____N;

E.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_____。

(2)他們接著探究物體上浮的條件,過程如下

A.取出小瓶,_____;

B.用彈簧測力計測出小瓶的重力;

C.將小瓶浸沒水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力_____。(選填“變大”、“變小”或者“不變)

D.分析比較得出物體上浮的條件:_____。

做完實驗,小王和小李將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實驗所用的小藥瓶進行類比分析,終于明白了:潛水艇與小藥瓶實現(xiàn)浮沉有共同之處,即是_____。

(3)同組的小張還想利用溢水杯、小口徑量筒(口徑比玻璃鋼。┧约俺R娚畈牧希瑴y量玻璃鋼的密度,實驗步驟如圖所示。

A.把一不吸水泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在水面,溢水杯中水溢出,量筒中水的體積為10mL;

B.用細線系住玻璃鋼,將玻璃鋼輕輕放入溢水杯,玻璃鋼沉至杯底,量筒中水的體積為30mL;

C.取出玻璃鋼并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和玻璃鋼漂浮在水面,量筒中水的體積為40mL;

①由上述步驟,可知道玻璃鋼的密度是_____g/cm3;

②步驟C中溢水杯對水平臺的壓力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)步驟A中溢水杯對水平臺的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】搭載“潛龍三號”無人無纜潛水器和70名科考隊員的“大洋一號”科考船于2018年4月15日從廈門起航,奔赴南海執(zhí)行“大洋一號”綜合海試B航段科考任務(wù),這也是目前我國最先進的自主無人潛水器“潛龍三號”首次出海。當“潛龍三號”從“大洋一號”上被放入海中時,科考船受到的浮力_____,在“潛龍三號“沒入水后繼續(xù)下潛的過程中,它受到海水的壓強_____(兩空均選“變大”、“變小”或者“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答后面的問題

自行車尾燈有燈泡嗎?

  自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光,能有效地提示后面的車輛,避免了交通事故的發(fā)生,保障了我們的安全.但是,自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢?尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?下面是相關(guān)的解釋:

  自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的.在夜間,路燈、探照燈、霓虹燈…以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上,就發(fā)生反射現(xiàn)象,從而我們就看到了光,并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的.又因為尾燈自身的顏色是紅的,有色的不透明體反射與它顏色相同的光,所以,無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上,它只反射紅光,我們看到的光就是紅色的了.

(1)尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?:____;

(2)自行車尾燈是靠____發(fā)出紅光的;

(3)結(jié)構(gòu)如圖所示,面鏡相互垂直,當一條光線AB入射到其中一平面鏡,作出所有反射光線的光路圖_____-.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

(1)在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,讓質(zhì)量不同的小球從斜面的__________(選填“相同”或“不同”)高度滾下,這樣做的目的是為了要保持小球運動到底端時___________相同,

(2)本實驗無法直接測出物體動能的大小,而是間接用___________________來反應(yīng)小球動能大小的。

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