5.某實驗小組用四個所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、乙所示的滑輪組進行實驗,該小組用甲、乙兩個滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度.不計繩重及摩擦,下列說法不正確的是( 。
A.若G1=G2,則拉力F1和F2做的功一定相等
B.若G1=G2,則兩裝置的機械效率相同,且F1>F2
C.當提升的重物所受的重力逐漸增大時,兩裝置的機械效率將隨著提高
D.用相同速度拉動兩裝置繩子自由端時,提升重物的速度一定相等

分析 A、分析額外功的來源,根據(jù)功的計算公式比較有用功和額外功的大小,確定總功的大;
B、在A的基礎(chǔ)上,機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$判斷兩裝置的機械效率大小;根據(jù)F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動}}{n}$,由甲乙中繩子的有效段判斷力的大;
C、裝置的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh{+G}_{動}h}$,分子分母同除以G分析討論機械效率的大小;
D、根據(jù)繩子自由端移動的距離s與物體上升高度h的關(guān)系為s=nh,得出速度的關(guān)系,結(jié)合繩子有效數(shù)分析.

解答 解:
A、若G1=G2,且重物勻速提升的高度相同,由W=Gh可知,有用功相同;
若不計繩重及摩擦,則額定功是克服動滑輪自重做的功,即W額外=Gh,因動滑輪相同,提升的高度相同,故做的額外功相同;
而W=W+W額外,所以總功相同,即拉力F1和F2做的功一定相等,故A正確;
B、因有用功和總功均相同,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,兩裝置的機械效率相同;
作用在繩端的拉力:F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動}}{n}$,因甲中繩子的有效段數(shù)n1=3,乙中繩子的有效段數(shù)為n2=2,所以F1<F2,故B錯誤;
C、不計繩重及摩擦,當提升的重物所受的重力G逐漸增大時,有用功增大,而額外功不變,有用功在總功中所占比例增大,則兩裝置的機械效率將隨著提高,故C正確;
D、繩子自由端移動的速度v與物體上升速度v的關(guān)系為:v=nv,因甲中繩子的有效段數(shù)n1=3,乙中繩子的有效段數(shù)為n2=2,且v相等,故甲中物體提升的速度小于乙中物體提升的速度,故D錯誤.
故選BD.

點評 本題考查功大小、拉力大小和機械效率、物體上升速度大小比較,關(guān)鍵是明確在不計繩重及摩擦F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動}}{n}$和機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh{+G}_{動}h}$才成立.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水,重力為12N,體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上,如圖甲所示;現(xiàn)將一體積為250cm3 的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中,如圖乙所示.求:
(1)圖甲中木塊A受到浮力的大小;
(2)合金塊B的密度;
(3)將合金塊B從木塊A上取去下放入容器的水中,當A、B都靜止時,液體對容器底部的壓強比取下合金塊B前減小了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.光現(xiàn)象及其規(guī)律與人們的生活密切相關(guān),下列事例中,與日食的形成原因相同的是( 。
A.
手影
B.
漁民叉魚
C.
潛望鏡
D.
天空中出現(xiàn)的彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.柳州市初中生體育中考有投擲實心球這一項目,擲出的實心球能繼續(xù)向前運動,是因為實心球具有慣性.實心球最終要落到地面,是因為實心球受到重力 的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.鄭小楚同學用如圖甲和圖乙所示的裝置來提升物體.已知兩個物體所受的重力均為G,單個滑輪的所受的重力均為G1,且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時間內(nèi)勻速提升了相同的高度.忽略空氣阻力及摩擦,則在鄭小楚提升物體的過程中,下列說法正確的是( 。
A.甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率
B.圖甲中繩端移動的距離大于圖乙中繩端移動的距離
C.力F做功的功率大于力F做功的功率
D.鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時,做的有用功相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2016年12月,我國遼寧艦走向“深藍”,開展遠海訓練.若說遼寧艦靜止的,則選擇的參照物可能是( 。
A.太陽B.陸地C.艦上的旗桿D.正在降落的殲-15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是一種充電鞋的示意圖.當人走動時,會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),使線圈中產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流進入鞋面上鋰電池.圖中與這種充電鞋工作原理相同的是( 。
A.
        電動機
B.
      話筒
C.  
          電磁發(fā)電器
D.
      揚聲器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.茶壺、船閘都屬于連通器,主要是利用大氣壓原理工作的
B.荷花飄香、煙雨蒙蒙都是說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度,主要目的不是為了改變音色而是改變響度
D.跳高運動員起跳蹬地時,他對地的壓力大小等于地面對他的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小宇同學在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材如圖甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個.

(1)請用筆畫線代替導線,把圖甲所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大).
(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到B(選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為0.4A.
(3)接下來,小宇同學應(yīng)該斷開開關(guān),并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Ω的電阻
替換為10Ω.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,將電流表示數(shù)記錄在表格中.
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(4)將定值電阻換成20Ω重復第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成反比(選填“正比”或“反比”).本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終大于(選填“大于”或“小于”)所需電壓.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案