【題目】某同學“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置如圖所示。

實驗時把更72N的物體吊在滑輪上，向上緩慢拉動彈簧測力計，測出物體上升高度和繩端移動距離分別為0．lm和0.3m。圖小彈簧測力計示數(shù)為_________N，滑輪組機械效率為_____%．如果用此滑輪組提升另一重為10N的物體，它的機械效率_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 3 80 變大

【解析】由圖知道，測力計的分度值為0.5N，所以測力計的示數(shù)是3N；根據(jù)題意知道，滑輪組做的有用功是：W有=Gh=7.2N×0.1m=0.72J，總功是：W總=Fs=3N×0.3m=0.9J，機械效率是：η=W有/W總×100%= 0.72J /0.9J×100%=80%；不計繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率是：η=W有/W總×100%=W有/W有+W額×100%=Gh/Gh+G輪h×100%=G/G+G輪×100%，所若用該滑輪組提升10N>7.2N的物體，則由于物體的重力變大，滑輪組的機械效率會變大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω1A”的字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）用筆劃線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路_________．

（2）小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，幾個同學猜想：

A．可能是燈絲斷了；B．可能是變阻器斷路；

C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表斷路。

根據(jù)上述猜想，請你借助圖中電流表和電壓表進行驗證，將電壓表、電流表示數(shù)填入下表_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N．下列說法中正確的是

A. 動滑輪重7.5N B. 4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W

C. 滑輪組的機械效率為80% D. 用此滑輪組提升50N的物體，機械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N“若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小為______N，滑輪組的機械效率________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

物重

（N）

物體上升的高度

（m）

拉力（N）

繩子自由端移動的距離（m）

機械效率（%）

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83. 3

（1）比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數(shù)越多， ；比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組，提升的物體越重， ；比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度 ．

（2）在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù)，該同學的讀數(shù)與實際相比 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測得機械效率 （選填“偏高”、“偏低”或“不變”），說明滑輪組的機械效率還與 有關(guān)．

（3）有兩個組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機械效率卻不同，原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同，影響了測量結(jié)果．所以，我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油，是為了 它的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙，不玷污，易清潔，納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作．

（1）“神舟七號”飛船發(fā)射升空過程中，與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有 的特點．

（2）納米（nm）是1m的十億分之一，糖分子的直徑約為1 nm= m．

（3）納米陶瓷刀的耐磨性好，是因為它的 高．

（4）如圖所示是陶瓷納米刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨磨損時間變化的曲線，其中能反映納米陶瓷刀特點的是曲線（填表示曲線的字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（圖甲）繼續(xù)行走一會，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒（圖乙）。對這兩種情景，下列解釋合理的是

A. 圖甲、乙兩種情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

B. 圖甲、乙兩種情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

C. 圖甲情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)

D. 圖甲情景中．小剛腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；圖乙情景中，小剛上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)蟄峰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾斜軌道上的滾動體由A處自由釋放，向B處滾動（不計摩擦及空氣阻力），所受重力的方向________________ ．有三位同學分別對此過程作了以下判斷，你認為正確的是________________ （選填序號）．

①滾動體在A處受力平衡；

②滾動體在B處的勢能小于A處的勢能；

③滾動體在A處的動能大于B處的動能．

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