【題目】如圖所示,是利用器械提升重物的示意圖.王師傅重,與地面的接觸面積為,動(dòng)滑輪重.當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí),王師傅用大小為的力勻速舉起杠桿的端,使杠桿在水平位置平衡時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng);當(dāng)滑輪下加掛重物后,他用的力勻速舉起杠桿的端,使杠桿再次在水平位置平衡.假設(shè)王師傅用的力和繩端用的力始終沿豎直方向.(杠桿、繩重和機(jī)械間摩擦忽略不計(jì),)求:

)王師傅自由站在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng).

)滑輪下未掛重物時(shí),王師傅所用的力

)滑輪下所掛重物的重力.

【答案】(1)2×104Pa;(2)150N;(3)900N.

【解析】

1)王師傅自由站在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng);

2)當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí),根據(jù)F=pS求出王師傅對(duì)水平地面的壓力,根據(jù)王師傅對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力加上杠桿的壓力,也是王師傅所用的力F1;

3)當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí),由圖可知?jiǎng)踊喪艿絻蓚(gè)相向上的拉力和豎直向下的重力,根據(jù)平衡條件求出繩子的拉力,根據(jù)杠桿的平衡條件求出力臂的關(guān)系,當(dāng)滑輪下加掛重物G后,根據(jù)杠桿的平衡條件求出繩子的拉力,把動(dòng)滑輪和重物看做整體,受到豎直向上兩股繩子的拉力,豎直向下動(dòng)滑輪和物體的重力之和,根據(jù)平衡條件求出物體的重力.

(1)王師傅自由站在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓力:

F=G=800N,

對(duì)地面的壓強(qiáng):

p===2×104Pa;

(2)當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí),王師傅對(duì)水平地面的壓力:

F=pS=2.375×104Pa×4×102m2=950N,

因王師傅對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力加上杠桿的壓力,

所以,王師傅所用的力:

F1=FG=950N800N=150N;

(3)當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí),由圖可知?jiǎng)踊喪艿絻蓚(gè)相向上的拉力和豎直向下的重力,

則繩子的拉力FB=G動(dòng)=×100N=50N

由杠桿的平衡條件可得:F1OA=FBOB,

===

當(dāng)滑輪下加掛重物G,由杠桿的平衡條件可得:F2OA=FBOB,

B繩子的拉力FB=F2=×1500N=500N

把動(dòng)滑輪和重物看做整體,受到豎直向上兩股繩子的拉力,豎直向下動(dòng)滑輪和物體的重力之和,

由平衡條件可得:2FB=G動(dòng)+G,

G=2FBG動(dòng)=2×500N100N=900N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要,科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池,通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、已知太陽能收集板長(zhǎng)10km、寬5km,太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W,太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%,

(1)太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的_________(選填“核聚變”或“核裂變”).

(2)太陽能電站相對(duì)于地面接收站是________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,空間太陽能電站工作時(shí),地面接收站的接收功率是_________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓大于5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)的實(shí)物電路如圖所示。

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程應(yīng)選________ A。

(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________ ,________ (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào))。A.更換電池或小燈泡B.檢查電路是否短路C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置 D.?dāng)嚅_電路開關(guān).

(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率________ 額定功率(“>”、“<”“=”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)出燈泡的額定功 ,必須將滑片向________ (”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為________ V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 ________ W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)完全相同的容器中盛有等質(zhì)量的甲、乙的液體,液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為、;,則它們的關(guān)系是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是甲、乙兩個(gè)質(zhì)地均勻且高度相等的圓柱體正立在水平臺(tái)面上.甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為,乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為,.將甲圓柱體沿水平方向切去,將乙圓柱體沿水平方向切去,此時(shí),甲圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為,乙圓柱體對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為,,則下列等式正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.

______

(2)小剛用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 ______

(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 ______

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ______

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)后的總電壓/V

1.4

3.1

4.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),由于方法不對(duì)或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中難以觀察到現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鲇龅絾栴}時(shí)你的解決方案。

(1)測(cè)電筆辨別零線與火線時(shí),用如圖所示的方法握住測(cè)電筆,不管接觸火線、零線測(cè)電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____。

(2)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),無論怎樣移動(dòng)相同的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗功率的特點(diǎn),小明按照如圖電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)圖中電源電壓為12V且不變,定值電阻R1=50Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω)。如表所示的數(shù)據(jù)為他記錄的滑片P在幾個(gè)不同位置時(shí)電流表和電壓表的示數(shù),及對(duì)應(yīng)的R2的電阻和電功率。小明通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論:滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入的阻值越小時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率一定越小。小彤不同意小明的觀點(diǎn),并選擇了定值電阻________選填RA=10Ω”RB=30Ω”)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了小明的結(jié)論不正確。請(qǐng)簡(jiǎn)述小彤的實(shí)驗(yàn)過程并寫出相應(yīng)結(jié)論________。

U/V

1.3

2.4

4.0

I/A

0.26

0.24

0.20

R2

5.0

10

20

P/W

0.34

0.58

0.80

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知干木柴的熱值是1.2×107J/kg,完全燃燒7kg干木柴能放出多少熱量?假設(shè)這些熱量全部被水吸收,能使多少千克水的溫度由20℃升高到70℃?已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).

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