分析 (1)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,其實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移.
(2)由圖知,電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,串聯(lián)電路中電流處處相等,R上的滑片應(yīng)向左移,由歐姆定律可知電流的變化,用公式P=I2R分析在此過(guò)程中R0消耗的電功率變化.
解答 解:
(1)制作好的麥餅放入電熱鐺時(shí),麥餅在烤的過(guò)程中,吸收熱量、溫度升高,是通過(guò)熱傳遞方式改變了麥餅內(nèi)能.
(2)R上的滑片應(yīng)向左移的過(guò)程中,R接入電路的阻值減小,電路的總電阻逐漸減小,由I=$\frac{U}{R}$可知,電路的電流逐漸變大;電流增大,電阻R0的阻值一定,由P=I2R可知,在此過(guò)程中R0消耗的電功率將變大.
故答案為:(1)熱傳遞;(2)變大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱傳遞改變物體內(nèi)能還考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律和電功率變形公式的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,掌握基本規(guī)律和公式,根據(jù)需要進(jìn)行正確的選擇和變形應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
所選器材 | 主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察的現(xiàn)象 | 研究的物理問(wèn)題 | |
示例 | 空飲料瓶子、水、錐子 | 用錐子在飲料瓶的不同高度處扎幾個(gè)小孔,將水倒入瓶中,觀察水流射出的遠(yuǎn)近 | 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 |
1 | 兩張紙 | 手握兩張紙,讓紙自由下垂,向兩張紙中間吹氣.觀察兩張紙如何運(yùn)動(dòng) | 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 |
2 | 電池、導(dǎo)線、小磁針 | 將導(dǎo)線放在小磁針的上面與磁針平行,導(dǎo)線兩端與電池兩極相觸接.觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn) | 電流周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)例 | 原因解釋 |
示例 | 校車(chē)的顏色使用黃色 | 因?yàn)槿搜蹖?duì)黃光比較敏感 |
1 | ||
2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰凍的衣服晾干 | B. | 樹(shù)枝上的霜 | ||
C. | 草葉上的露珠 | D. | 濕手被干手器烘干 |
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