分析 (1)知道電流的方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的N、S極;
(2)正常情況下(未超載時),銜鐵被彈簧拉起,K與靜觸點A接觸.
(3)R1為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小,所以知道超載時壓敏電阻的阻值變化情況,根據(jù)歐姆定律判斷出電流的變化;電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的;電磁鐵的磁性強弱和電流大小、線圈匝數(shù)多少有關(guān);
解答 解:工作時,電流從電磁鐵的下面導(dǎo)線流入,利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為N極,上端為S極;
正常情況下(未超載時),銜鐵被彈簧拉起,K與靜觸點A接觸;
超載時,隨著壓力的增大,壓敏電阻的阻值隨著減小,電路中的電流逐漸增大,電磁鐵的磁性逐漸增強,動觸點K與靜觸點B接觸,電鈴報警.
故答案為:S;A;增強.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對電磁鐵和電磁繼電器的原理、磁性強弱的影響因素、安培定則的理解和掌握,知識點較多,但都是基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個蘋果質(zhì)量約有1.5kg | B. | 微型電風(fēng)扇的額定功率約500W | ||
C. | 正常人脈搏跳動一次約2s | D. | 初中生使用的課桌高度約0.8m |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 互相接觸的兩物體,一定產(chǎn)生彈力作用 | |
B. | 使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大 | |
C. | 從力的性質(zhì)來看,重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力 | |
D. | 茶杯放在水平桌面上,茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | M1(千克) | F1(牛) | M2(千克) | F2(牛) |
1 | 0.1 | 0.98 | 0.4 | 3.92 |
2 | 0.2 | 1.96 | 0.8 | 7.84 |
3 | 0.3 | 2.94 | 1.2 | 11.76 |
次數(shù) | F1(牛) | F2(牛) |
1 | 20 | 1200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲省力、乙費力 | B. | 甲費力、省距離、省功 | ||
C. | 乙省力、費距離、省功 | D. | 甲費力、乙費距離、都不省功 |
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