【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋岀,小球在AB、C三點的速度分別為VA=6m/sVB=4m/s、Vc=0(不考慮空氣阻力)。則( 。

A.小球在向上運動過程中,其運動狀態(tài)不發(fā)生改變

B.小球在C點時處于二力平衡狀態(tài)

C.小球在經(jīng)過B點時,若重力突然消失,則小球?qū)⒆鰟蛩僦本運動

D.小球在C點時,若重力突然消失,則小球?qū)⒘⒓聪侣?/span>

【答案】C

【解析】

A.由圖可以看出,小球在向上運動過程中,相同時間內(nèi)經(jīng)過的距離變小,所以小球的速度變小,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故A錯誤;

B.小球在C點時只受重力,不是二力平衡狀態(tài),故B錯誤;

C.小球在經(jīng)過B點時,若重力突然消失,那小球就不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知小球?qū)⒆鰟蛩僦本運動,故C正確;

D.小球在C點時,速度為零,若重力突然消失,那小球就不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知小球?qū)⒈3朱o止,故D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖.

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了________法.

(2)實驗探究分兩步進行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系.如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是________圖(選填“甲”或“乙”).

(3)在探究電流與電壓的過程中,使用滑動變阻器R的目的除了保護電路外,還有__________作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,箱子靜止在水平地面上。小赫同學沿水平方向?qū)㈧o止的箱子向右推,箱子在水平推力作用下,最終在水平地面上做勻速直線運動。下列說法中正確的是(

A.箱子靜止時,箱子受到的重力和支持力是一對平衡力

B.箱子沒有被推動的時候,推力小于箱子受到的摩擦力

C.箱子由靜止開始被加速推動的過程中,它受到的推力等于摩擦力

D.箱子在水平地面上做勻速直線運動時,箱子受到的合力為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V且保持不變,R1=30Ω,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,求:

(1)通過R1的電流是多少mA?

(2)R2兩端的電壓是多少V?

(3)R2的電阻值是多少Ω?

(4)當開關(guān)斷開之后,R1的電阻值會否發(fā)生變化?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李用如圖所示的裝置提升貨物。已知貨物重G=720N,在t=5s內(nèi)貨物被勻速豎直提升了h=1m,小李始終靜止在地面上,并且對繩子自由端的拉力F=400 N且豎直向下。求在此過程中:

(1)動滑輪對貨物做的有用功;

(2)拉力F所做的總功;

(3)拉力F做功的功率;

(4)使用該裝置提升貨物時的機械效率η。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國歷史上第一次水下考古調(diào)查在云南省澄江縣撫仙湖正式展開.考古工作者從湖底打撈出一批文物,其中有一長約70cm、質(zhì)量為100kg的石塊,考古人員是用氣囊使它從水中浮起從而將它拉離湖底的.經(jīng)測算可知,石塊受到氣囊向上的拉力為588N時,它恰好能在水中勻速上升(不計水的阻力).

求:(1)石塊本身在水中所受的浮力;(2)該石塊的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)變小

B. 電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變

C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和同學取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進行紙錐下落快慢的研究。

運動物體

速度v/ms-1

大紙錐

小紙錐

(1)為了比較紙錐下落得快慢,把兩個紙錐拿至圖乙選“A”所示的位置釋放,是為了_________,同時記錄紙錐下落至地面的時間,就可比較紙錐下落的快慢。

(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表,參照速度格式,實驗表格中①和②兩處應(yīng)填寫__________________。

(3)觀察紙錐下落的快慢時,小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落_________所運動的距離;

(4)在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中,發(fā)現(xiàn)_________(下落的時間/下落的路程)較難測出,于是我們可采用增加_________進行實驗。

(5)曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認為不科學,你認為原因可能是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用一個恒定熱源對某晶體加熱熔化時,溫度隨時間變化的圖像

(1)據(jù)圖可知,該物質(zhì)在C點時的內(nèi)能__________(大于/小于/等于)在B點時的內(nèi)能,理由是__________;

(2)根據(jù)圖中信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1c2 ,則c1c2____;

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