18.跳繩是一種健身運動,某同學(xué)對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是45 J,在30s內(nèi)克服重力做功的平均功率為135W.

分析 求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解計算功的大小,利用功率的公式P=$\frac{W}{t}$計算功率的大。

解答 解:跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=50kg×10N/kg×0.09m=45J;
由圖分析可知,每 $\frac{1}{3}$s跳一次,即每秒跳3次,則在30s內(nèi)可跳躍3×30=90(次),
故30s內(nèi)克服重力做功的平均功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{45J×90}{30s}$=135W;
故答案為:45;135.

點評 此題考查功和功率的計算,求解此類問題要結(jié)合功的公式和功率的計算公式進(jìn)行求解,難點是讀懂圖象,并從圖象中獲取相關(guān)信息.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:
①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù),
②讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在如圖所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不變,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.4安,電壓表的示數(shù)為6伏.求:
(1)此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2
(2)定值電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.溫度低于O℃的物體不具有內(nèi)能B.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
C.溫度相同的物體其內(nèi)能也相等D.物體具有內(nèi)能同時可以具有機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一個電阻接在電壓為2V的電源兩端時,電阻中通過的電流是0.2A,它的電阻是10Ω,接在電壓為3V的電源兩端時,通過的電流是0.3A,當(dāng)兩端電壓為0時,此時它的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)大小,小明做了如右圖所示的實驗:在2個相同燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì)
種類
質(zhì)量
m/g
溫度升高10℃
所需要的時間t/s
溫度升高20℃
所需要的時間t/s
溫度升高30℃
所需要的時間t/s
沙子646489124
6496163220
(1)在此實驗中,是用加熱時間的長短來表示水和沙子吸熱多少的.
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪動棒攪動水和沙子,其目的是:使物質(zhì)受熱均勻.
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間,則沙子(沙子/水)升高的溫度會更高些.
(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:水的傳熱性能比沙子好(寫一條即可).
(6)如果升高相同的溫度要減少加熱的時間,可以采取的辦法是減少物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;接下來改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動鋼尺.這個實驗的探究目的是(  )
A.音調(diào)與頻率的關(guān)系B.響度與振幅的關(guān)系
C.真空不能傳播聲音D.發(fā)聲體在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一個電燙斗的功率是600W,則接入家庭電路中,電流有多大?若讓其工作10分鐘,消耗的電能多少?

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5.在使用機(jī)械做功過程中,為達(dá)到目的所做的對人有利用價值的功叫作有用功功,機(jī)械效率就是有用功與總功之比,由于額外功總是存在,所以機(jī)械效率總是小于1,即使用任何機(jī)械都不省功.

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