智能手機耗電量大，移動充電寶應(yīng)運而生。移動充電寶就是一個可充電的鋰聚合物電池。某品牌移動充電寶部分相關(guān)參數(shù)如表格。該充電寶的輸出功率為 瓦。表中有明顯不符合科學(xué)規(guī)范之處，請加以改正： 。

 

 

4 將重量改為質(zhì)量

【解析】

試題分析：如圖輸出電流是800mA=0.8A，輸出電壓是5V，輸出功率是：P=UI=5V×0.8A=4W。物體的重力簡稱重量它的單位是N，145g是質(zhì)量的單位。

考點：功率、質(zhì)量

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：計算題

下表為某電烤箱銘牌，如圖虛線框內(nèi)所示是其內(nèi)部簡化電路圖，Ｒ1和Ｒ2均為電熱絲。

求：（1）電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能。

（2）電路中R2的阻值。

（3）若在電路中加一個“限高溫開關(guān)”，當(dāng)電烤箱超過一定溫度時能自動斷開電路。該開關(guān)最好安裝在A、B、C中的 點處。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為測量規(guī)格“6.3Ｖ，0.15A”小燈泡的額定功率，提供的實驗器材有：蓄電池（輸出電壓約10V）、滑動變阻器（有“10Ω，2A”、“50Ω，1.5A”兩種規(guī)格）、電流表、電壓表各一只。

（1）下圖是小張測量時所連接的部分實物連線圖，請你根據(jù)電路圖補全實物連線圖。

（2）實驗中，小徐同學(xué)選擇了規(guī)格為“10Ω，2A”的滑動變阻器，你預(yù)計會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？說明理由。

（3）在某次測量中，電流表、電壓表讀數(shù)如圖所示，則電流表讀數(shù)為 ，電壓表讀數(shù)為 ，此時應(yīng)如何改變滑動變阻器的阻值才能測量小燈泡的額定功率？ （選填“變大”“變小”“不變”）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：填空題

在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光 屏上像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列利用氣球進行的實驗中，解釋錯誤的是

A．甲圖：輕推氣球，快速滑行——說明利用氣墊可以減小摩擦

B．乙圖：向后噴氣，氣球前進——說明力是維持物體運動的原因

C．丙圖：對氣球充氣，小圓點距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

D．丁圖：左球擠右球，兩球都變形了——說明力的作用是相互的

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗，實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是                       ，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能                       ，為了進一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向，可用                       代替鐵屑進行實驗．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了__________________

(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，________（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

(3)為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：__________________________________ _________________________________________________。

(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)___________________________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：實驗題

完成下面的探究性實驗

（1）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系,玲玲同學(xué)進行該實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個面都可 以作為平面鏡使用）．

【進行實驗與收集證據(jù)】

她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板；將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖a甲所示，進行實驗．玲玲按照圖a乙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)

實驗序號

l

2

3

4

物距u／cm

4.2

5.0

6.8

10.0

像距/cm

3.7

4.5

6.3

9.5

【分析與論證】

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距．

【交流與評估】

這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離____（選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為____ cm.

（2）探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如圖b所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運動方向．

步驟一：導(dǎo)體水平左右運動，如圖b甲所示，電流計指針____，這是因為 .

步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動，如圖b乙所示，電流計指針____，這是因為 .

步驟三：導(dǎo)體水平左右運動，如圖b丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生.

綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：________．

 

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