Question

12．某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用下列器材：相同的電加熱器、容器、溫度計(jì)各兩個(gè)、水和煤油，還需要的器材是天平．實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長短來表示吸收熱量．用到的科學(xué)探究的方法有轉(zhuǎn)換法．

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時(shí)間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：相同質(zhì)量、升高相同溫度時(shí)，水吸收熱量的多，水的比熱容大．

Answer 1

分析 （1）測物體的質(zhì)量需要用天平；用相同的熱源對液體加熱，在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等．轉(zhuǎn)換法：利用加熱時(shí)間的長短反映物體吸收熱量的多少．
（2）應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)應(yīng)先找出相同的實(shí)驗(yàn)條件，然后找出不同的實(shí)驗(yàn)條件，觀察被研究的物理量是否發(fā)生變化，如果結(jié)果相同，則被研究的問題跟變化的條件無關(guān)，否則有關(guān)．

解答 解：（1）測物體的質(zhì)量需要用天平；實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少，這種方法是轉(zhuǎn)換法；
（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水升高的溫度相同，因?yàn)樗�（或煤油）的質(zhì)量不相同，所以加熱的時(shí)間不同，因此可得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（3）由第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水和煤油的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，水吸收的熱量多，所以可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量、升高相同溫度時(shí)，水吸收熱量的多，水的比熱容大．
故答案為：（1）天平；吸收熱量；轉(zhuǎn)換法；（2）同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；（3）相同質(zhì)量、升高相同溫度時(shí)，水吸收熱量的多，水的比熱容大．

點(diǎn)評 此題是探究影響吸熱多少的因素，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用．