7.小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路.她閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為0~3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與A接線(xiàn)柱連接,電壓表正接線(xiàn)柱依次與其他接線(xiàn)柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.
電壓表正接線(xiàn)柱與其他接線(xiàn)柱連接情況電壓表示數(shù)/V
與B接線(xiàn)柱連接3
與C接線(xiàn)柱連接3
與D接線(xiàn)柱連接3
與E接線(xiàn)柱連接3
與F接線(xiàn)柱連接0
根據(jù)以上信息,可判斷( 。
A.EF之間短路B.EF之間斷路C.GH之間斷路D.CD之間斷路

分析 電壓表檢測(cè)電路故障時(shí),當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí),電壓表與電源兩極相連時(shí),電壓表有示數(shù),否則,電壓表無(wú)示數(shù).

解答 解:已知電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與A接線(xiàn)柱連接,
電壓表正接線(xiàn)柱與B接線(xiàn)柱連接,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電源完好;
電壓表正接線(xiàn)柱與C接線(xiàn)柱連接,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表正接線(xiàn)柱通過(guò)BC到電源正極間的電路是連通的,即BC之間完好;
電壓表正接線(xiàn)柱與D接線(xiàn)柱連接,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表正接線(xiàn)柱通過(guò)BD到電源正極間的電路是連通的,即BD之間完好;
電壓表正接線(xiàn)柱與E接線(xiàn)柱連接,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表正接線(xiàn)柱通過(guò)BE到電源正極間的電路是連通的,即BE之間完好;
電壓表正接線(xiàn)柱與F接線(xiàn)柱連接,電壓表沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明BF之間有斷路,而由前面可知BE之間是完好的,所以故障出在EF之間,可能是燈泡發(fā)生了斷路,故B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 用電壓表檢驗(yàn)電路故障時(shí),電壓表有示數(shù)(一般等于電源電壓),說(shuō)明與之并聯(lián)的導(dǎo)體發(fā)生斷路或串聯(lián)的導(dǎo)體發(fā)生短路;電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明與之并聯(lián)的導(dǎo)體發(fā)生短路或串聯(lián)的導(dǎo)體發(fā)生斷路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.懸掛于絲線(xiàn)下的通草球A帶上與用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同的電荷,現(xiàn)將另一吊在絲線(xiàn)上的通草球B慢慢靠近A,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引,那么B( 。
A.一定帶正電B.一定帶負(fù)電C.一定不帶電D.可能帶正電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,100℃水的內(nèi)能肯定比它大
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高
D.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%.則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A.拉力大小一定是125 NB.有用功一定是150 J
C.總功一定是250 JD.動(dòng)滑輪重一定是100 N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、細(xì)線(xiàn)、質(zhì)量相同的鉤碼若干、彈簧測(cè)力計(jì).

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào).
(2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿左(選填“左”或“右”)端將下沉.
(3)如圖丙所示,在刻度線(xiàn)“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線(xiàn)“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿使杠桿在水平位置平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是力臂變小了.
(4)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖丙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線(xiàn),右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)12.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān),電流表A1示數(shù)為0.3A,A2示數(shù)為0.5A,求:
(1)流過(guò)電阻R1的電流?
(2)電源電壓?
(3)電阻R2的阻值?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.在家庭電路中,各個(gè)用電器之間都是并聯(lián)的,夏季的某一天,小明家正在工作的用電器有,空調(diào)一臺(tái),電流為5A電視一臺(tái),電流為0.2A,電燈兩盞,每盞電流都是0.1A,求此時(shí)小明家干路上的電流是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)年輕的小護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)的病人甲的體溫為37.2℃,沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量病人乙和丙的體溫,已知他們的實(shí)際體溫為36.8℃和38.5℃,那么兩次測(cè)溫后出現(xiàn)的數(shù)據(jù)是( 。
A.36.8℃和38.5℃B.37.2℃和38.5℃C.36.8℃和37.2℃D.37.2℃和37.2℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.我國(guó)許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié) 能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”.這是利用水的比熱容大的特性.若某一人工湖湖水的溫升高2℃,若這些熱量被相同質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c),則砂石升高的溫度大于2℃(“大于”“等于”或“小于”).(C=4.2×103J/kg•℃)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案