A. | 學(xué)校旗桿項部安裝定滑輪是為了省力 | |
B. | 把鐵塊壓成鐵片,形狀變了,其質(zhì)量也會發(fā)生改變 | |
C. | 我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來傳遞信號的 | |
D. | 王亞平在“天宮一號”進(jìn)行太空授課時,以地球為參照物,她是靜止的 |
分析 (1)定滑輪的輪軸是固定不動的,定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費力,但可以改變作用力方向.
(2)電磁波是移動通信傳遞信息的介質(zhì).
(3)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變.
(4)判斷物體是運動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
解答 解:
A、學(xué)校旗桿頂部安裝定滑輪是為了改變力的方向,故A錯誤;
B、把鐵塊壓成鐵片,形狀變了,其質(zhì)量不會發(fā)生變化,故B錯誤;
C、衛(wèi)星接收和發(fā)送信號要靠電磁波傳遞,我國的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)也是利用電磁波來傳遞信號的,故C正確;
D、王亞平在“天宮一號“進(jìn)行太空授課時,以地球為參照物,她與地球之間的位置不斷發(fā)生變化,是運動的,故D錯誤.
故選:C.
點評 此題涉及到定滑輪的工作特點、質(zhì)量及其特性、運動和靜止的相對性、衛(wèi)星中繼通信等多個知識點,綜合性很強(qiáng),所選事例貼近學(xué)生生活實際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時,也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫泉泳池上方的大量“白氣”是由于汽化形成的 | |
B. | 人們在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變?nèi)梭w內(nèi)能的 | |
C. | 游泳圈從溫泉池中取出后遇冷變癟是由于圈內(nèi)空氣液化形成的 | |
D. | 泳池邊的樹枝上有大量“白霜”是水蒸氣凝固形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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