A. | 電暖氣 | B. | 手電筒 | C. | 電磁繼電器 | D. | 電熨斗 |
分析 (1)電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).
(2)電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng),這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).
(3)電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化,這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng).
解答 解:A、電暖氣是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故A錯(cuò)誤;
B、手電筒是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故B錯(cuò)誤;
C、電磁繼電器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的,所以C正確;
D、電熨斗是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的,所以D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 掌握電流的三種效應(yīng).知道一些用電器哪些利用電流的熱效應(yīng),哪些利用電流的磁效應(yīng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把橡皮泥捏成不同造型 | |
B. | 進(jìn)站的火車(chē)受阻力作用,速度逐漸減慢 | |
C. | 蘋(píng)果受重力作用加速下落 | |
D. | 用力把鉛球推出 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校旗桿項(xiàng)部安裝定滑輪是為了省力 | |
B. | 把鐵塊壓成鐵片,形狀變了,其質(zhì)量也會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 我國(guó)的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信號(hào)的 | |
D. | 王亞平在“天宮一號(hào)”進(jìn)行太空授課時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴,她是靜止的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 杠桿不一定能夠省力 | B. | 定滑輪既能省力又能改變力的方向 | ||
C. | 動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向 | D. | 滑輪組既能省力又能改變力的方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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