（2008?潮南區(qū)模擬）日常生活中，一枚普通的圖釘，釘尖做的尖是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
，釘帽做的平而寬是為了
減小釘帽對手的壓強(qiáng)
減小釘帽對手的壓強(qiáng)
．“磨刀不負(fù)砍柴功”用到的物理知識是
減小受力面積，增大壓強(qiáng)
減小受力面積，增大壓強(qiáng)
．
分析：壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．
解答：解：圖釘釘尖做的尖是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大圖釘對墻的壓強(qiáng)．
圖釘釘帽做的平而寬是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小釘帽對手的壓強(qiáng)．
“磨刀不負(fù)砍柴功”磨刀時(shí)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，更容易砍柴．
故答案為：增大壓強(qiáng)；減小釘帽對手的壓強(qiáng)；減小受力面積，增大壓強(qiáng)．
點(diǎn)評：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時(shí)所花的時(shí)間情況．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同．
（2）按計(jì)劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是：
20
20
℃，一切條件相同時(shí)，
毛料
毛料
的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？
棉料
棉料
．
（3）除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
相同的時(shí)間內(nèi)溫度的變化
方法來比較兩種布料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）天平是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理制成的．如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量（其它操作正確）測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”、“不相差”），在月球上用天平測物體的質(zhì)量與在地球上測同一物體的質(zhì)量相比，結(jié)果將
相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）①如圖為了使物體A往左邊運(yùn)動，現(xiàn)用滑輪組來達(dá)到目的，請畫出最省力的繞法．

②小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如圖，他需要的是向右射出的平行光．請幫他達(dá)到目的，畫出得到平行光的光學(xué)器件，并畫出光路圖（二條光線）

③開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請?jiān)趫D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?BR>

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）（1）①如右圖體溫計(jì)的示數(shù)是
39.7
39.7
℃；

②如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表，從圖甲可以看出，汽車發(fā)動機(jī)此時(shí)的轉(zhuǎn)速為
3000
3000
轉(zhuǎn)/分，從圖乙可以知道，汽車目前行駛的速度是
80
80
km/h．

③如圖，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
1.4
1.4
 N．

（2）天平使用時(shí)，應(yīng)放在水平桌面上，將游碼移回到
0刻線
0刻線
處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，將所測物體放在天平左盤，
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，如圖所測物的質(zhì)量是
58.2
58.2
 g．

（3）研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

在實(shí)驗(yàn)過程中，必須使木塊在彈簧測力計(jì)拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動．
①比較甲、乙兩圖可得出的信息是：
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是：
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?潮南區(qū)模擬）放暑假時(shí)，幾個(gè)同學(xué)到海邊游玩，在海邊觀察到一些現(xiàn)象：體重較重的人比體重輕的人留下的腳印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他們的體重都差不多）．同學(xué)們由此想到壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢？
（1）提出猜想：①壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)．②你的猜想是：
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
．
（2）請僅用一個(gè)帶蓋的礦泉水瓶（空瓶）結(jié)合海邊的現(xiàn)實(shí)情況驗(yàn)證你的猜想．驗(yàn)證方法：
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時(shí)，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子（或水），擰緊蓋子，分別記下瓶底朝下（正放）和瓶蓋朝下（倒放）時(shí)，沙面的凹陷程度，比較凹陷程度可知結(jié)論
．
（3）請你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想的記錄表格：

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