13.小敏同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小敏發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏選擇玻璃板作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌子必須垂直.
(2)實(shí)驗(yàn)中B蠟燭的“燭焰”高8cm;
(3)為了使像看起來(lái)更清晰,小敏最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行(填“較亮”或“較暗”);
(4)小敏在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴不可能(填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃;
(5)如果實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)蠟燭通過(guò)鏡面成兩個(gè)像,原因是玻璃板的兩個(gè)面都成了像.

分析 (1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)成像特點(diǎn):像和物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、連線(xiàn)與鏡面垂直.
(3)物體射出的光線(xiàn)對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺(jué)物體越亮,物體經(jīng)過(guò)平面鏡反射,反射光線(xiàn)進(jìn)入人眼的光線(xiàn)越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線(xiàn).
(4)平面鏡成虛像.虛像是實(shí)際光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)會(huì)聚形成的,虛像上的燭焰不會(huì)燒傷其它物體.
(5)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代了平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置;實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌子必須垂直;
(2)A燭焰高8cm,像和物體大小相等,所以實(shí)驗(yàn)中B蠟燭的“燭焰”高8cm;
(3)為了使像看起來(lái)更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣可以增加光線(xiàn)的對(duì)比,使觀察效果更明顯;
(4)平面鏡成虛像.蠟燭B實(shí)際上是沒(méi)有點(diǎn)燃的,只是蠟燭B的位置和蠟燭A的像重合,感覺(jué)蠟燭B好像點(diǎn)燃了,實(shí)際上蠟燭B沒(méi)有點(diǎn)燃,所以B的燭焰上放一根火柴,火柴不能被點(diǎn)燃;
(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
故答案為:(1)便于確定像的位置;垂直;(2)8;(3)較暗;(4)不可能;(5)玻璃板的兩個(gè)面都成了像.

點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會(huì)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類(lèi)題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實(shí)解答此類(lèi)題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答.

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