17．下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．中學(xué)生課桌高度約80cmB．人距障礙物約10m時(shí)喊話，回聲可以與原聲分開C．小明正常步行100m大約需要10sD．中學(xué)生百米賽跑的速度約50m/s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
B、要區(qū)分原聲與回聲，兩者的時(shí)間間隔不小于0.1s，聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右，所以要區(qū)分回聲和原聲，人離障礙物的距離不小于s=$\frac{1}{2}$vt=$\frac{1}{2}$×340m/s×0.1s=17m．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生正常步行100m所需時(shí)間在90s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)?cè)?5s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些；如圖2所示，用相同的力度撥動(dòng)張緊和松弛的橡皮筋；如圖3所示，用不同的力度撥動(dòng)鋼尺，使它振動(dòng)．上面的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，可以用來(lái)研究聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是：圖1和圖2，用來(lái)研究聲音的響度與振幅的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是：圖3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于電功、電能、電熱的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用電器消耗電能的過程，實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能量的過程
B．電功及消耗電能的多少可以用電能表來(lái)測(cè)量
C．任何時(shí)候電功都等于電熱
D．電功、電能、電熱的國(guó)際單位都是焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積．小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖b所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；
C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入盛有適量水的量筒，靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天平放在水平面上，將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=17g，塑料球的體積V=20cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=0.85×103kg/m3．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟B是可以略去的．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，作為平面鏡的是玻璃板．另外，還有兩支完全相同的蠟燭A和B、火柴、白紙和刻度尺．
（1）將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像重合．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實(shí)”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表（2011）如圖．
（1）從表中你可以獲得哪些信息？（寫出兩條）
（2）列車從開出到達(dá)終點(diǎn)，全程運(yùn)行時(shí)間是多少？
（3）列車從濟(jì)南西開往上海虹橋站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一列長(zhǎng)150米的火車正在勻速行駛，一名觀察者站在路基旁的一個(gè)安全位置測(cè)量出整列火車通過他共用時(shí)7.5秒求：
（1）這列火車的速度為多少？
（2）如果這列火車從威海到濟(jì)南的平均速度正好等于這個(gè)速度，威海到濟(jì)南的距離約為550千米，則火車從威海到濟(jì)南需用多少小時(shí)？
（3）如果火車以這個(gè)速度穿越一條長(zhǎng)為1000米的隧道，則完全通過隧道需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，平面鏡成像的原因是由于光的反射，從岸上看到水池變淺了是光的折射，光在真空中的傳播速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．街道上的路燈同時(shí)滅，他們連接的方式是串聯(lián)
B．在串聯(lián)電路中有一處斷開，其他用電器一定不能工作
C．電路中連有兩盞燈，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩盞燈都亮，開關(guān)斷開時(shí)，兩盞燈都滅，這兩盞燈一定是串聯(lián)
D．在并聯(lián)電路中，一處斷開，可能仍有用電器工作

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