在“測量小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)連接好電源,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d四根導線有一根斷了,則該導線是______(填寫字母)
(3)排除故障后,閉合開關(guān),測量小電燈額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視______表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù).當小電燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為______W.
(4)在小電燈正常發(fā)光時,再將滑片P向B端移動到另一位置,則小電燈的實際功率______(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.

解:(1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在所控制的電路中;如下圖所示:
(2)由圖可知導線a、c、d將小燈泡與電源連通,小燈泡發(fā)光,所以導線a、c、d無斷路現(xiàn)象;導線b、c將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表示數(shù)為0,所以導線b斷路.
(3)測量小電燈額定功率時,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視電壓表的示數(shù),當小燈泡的電壓為額定電壓2.5V時,讀出電流表示數(shù);
小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω,燈泡中電流大約為I===0.25A,所以電流表應(yīng)選0~0.6A量程,則圖乙中電流表示數(shù)為:0.24A;
所以小電燈的額定功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(4)滑動變阻器下面接的是A,所以滑片向B端移動時,電阻變大,滑動變阻器兩端的電壓變大,燈泡兩端的電壓變小,小燈泡的功率變小.
故答案為:(1)如上圖.(2)b;(3)電壓;0.6;(4)小于.
分析:(1)根據(jù)滑動變阻器的正確使用將圖甲中實物電路連接完整.
(2)小燈泡發(fā)光,說明小燈泡與電源連通的導線無斷路現(xiàn)象,電壓表示數(shù)又為0,則將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端的導線斷路.
(3)根據(jù)“燈泡兩端的電壓為額定電壓時,燈泡的功率為額定功率,燈泡正常發(fā)光”解決此題;根據(jù)燈泡的額定電壓和正常發(fā)光的電阻估算燈泡中的電流,選擇電流表的量程,讀出電流表的示數(shù);利用電功率公式計算額定功率P=UI.
(4)根據(jù)滑動變阻器的連接方式,判斷滑片P向B端移動時電阻的變化,則知燈泡兩端實際電壓的變化,進一步知道其功率的變化.
點評:此題綜合性較強,考查了學生連接電路和讀數(shù)的技能,同時考查了學生運用電學公式計算的能力,還要弄清小燈泡的工作狀態(tài)以求出額定功率,訓練了學生對知識的活用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南京)在“測量小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光的電阻為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)連接好電源,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a,b,c,d四根導線有一根斷了,則該導線是
b
b
(填寫字母)
(3)排除故障后,閉合開關(guān),測量小電燈額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)先注視
電壓
電壓
表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù).當小電燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為
0.6
0.6
W.
(4)在小電燈正常發(fā)光時,再將滑片P向B端移動到另一位置,則小電燈的實際功率
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡功率”實驗中,正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動,故障的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成.

(1)請在圖甲中,用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時燈泡越來越亮.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn),但偏轉(zhuǎn)角度較小,則接下來應(yīng)該進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡     B.檢查電路是否斷路    C.移到滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)是2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時燈泡的實際功率是
0.48
0.48
 W.
(4)為了測量小燈泡的額定功率,該同學應(yīng)進行的下一步操作是
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,并記下電流表的示數(shù)
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,并記下電流表的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡功率”的實驗中,小明選用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小明未連接完的電路,請你幫助小明將未連接的兩條導線連好,并使滑動變阻器的滑片向右移動時電阻變小,要求導線不許交叉.

(2)連好電路,閉合開關(guān),電路中使用滑動變阻器的目的是
保護電路,改變燈泡兩端電壓
保護電路,改變燈泡兩端電壓
    小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是
燈泡電阻隨溫度變化變化而變化
燈泡電阻隨溫度變化變化而變化

(3)同組的小白把小燈泡換成一個阻值未知的電阻RX,摘下電壓表(如圖丙所示),根據(jù)滑動變阻器的最大電阻R0測出了RX的阻值.請你寫出小白的主要實驗步驟和RX的表達式.
實驗步驟:①
把滑片移到a端,閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I1
把滑片移到a端,閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I1
.②
把滑片移到b端,讀出電流表示數(shù)I2
把滑片移到b端,讀出電流表示數(shù)I2

表達式=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
(用物理量的符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡功率”實驗中,電池組是由4節(jié)二號干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學想出了一個辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來.閉合開關(guān)時,電壓表的示數(shù)是2V.這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向
方向移動.此時電流表的示數(shù)
變小
變小
(填:“變大”或“變小”).

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