如圖，用導(dǎo)線連接使燈L1和L2組成并聯(lián)電路的正確方法是

A. 分別連接A、B和C、E B. 分別連接A、B和D、E

C. 分別連接A、C和B、E D. 分別連接A、C和C、E

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型：單選題

學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個開關(guān)斷開），則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是（   ）

A. B.

C.                                              D.

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第六章 質(zhì)量與密度 單元測試卷 題型：填空題

溫度能夠改變物質(zhì)的密度，一定質(zhì)量的空氣受熱體積膨脹，密度變________．高山上的大氣壓________，水的沸點低．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型：作圖題

按要求設(shè)計電路圖．實驗器材有兩節(jié)干電池，兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開關(guān)，要求：閉合開關(guān)時一盞燈發(fā)光，開關(guān)斷開時兩燈都發(fā)光．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（　�。�

A. 整理器材，結(jié)束實驗

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）

A. B一定不帶電，C帶正電 B. B可能帶正電，C帶正電

C. B一定帶正電，C帶負電 D. B可能不帶電，C帶負電

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元檢測題 題型：單選題

下列用品中，一般情況下屬于導(dǎo)體的是

A.鋼尺 B.玻璃瓶 C.紙杯 D.橡皮擦

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理第15章電流和電路單元測試卷（A） 題型：實驗題

按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處，測出它們的電流，填入下表：

（1）通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:________；

（2）測量三次的目的是：________，在實驗中我們可以采用________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；

（3）結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：________。

（4）若兩只燈泡的規(guī)格相同，則通過的電流________(選填“相等”或“不相等)

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科目：初中物理 來源：第十七章　歐姆定律 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

導(dǎo)體兩端的電壓是2 V時，導(dǎo)體中的電流是0.5 A，如果導(dǎo)體兩端的電壓增大2倍，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體中的電流增大2倍，導(dǎo)體的電阻增大2倍

B. 導(dǎo)體中的電流增大2倍，導(dǎo)體的電阻不變

C. 導(dǎo)體中的電流不變，導(dǎo)體的電阻增大2倍

D. 導(dǎo)體中的電流不變，導(dǎo)體的電阻變大

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同步練習(xí)冊答案