【題目】視覺的產(chǎn)生是一個很復雜的過程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個折光系統(tǒng)相當于一個凸透鏡．若來自遠方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況，根據(jù)圖，這個人患了（近視、遠視）眼，可配戴裝有鏡的眼鏡加以矯正.

【答案】近視；凹透
【解析】由題圖可以知道，物體成像在視網(wǎng)膜的前方，所以這個人患了近視眼.應戴凹透鏡來減弱晶狀體的折光能力，使像后移到視網(wǎng)膜上加以矯正.
所以答案是：近視；凹透.


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解近視眼的成因與矯正辦法的相關知識，掌握近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過長．這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方，形成近視．因為凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種乳白色的固體物質(zhì)，在250℃開始就熔化，直到溫度升高到300℃時，才熔化結(jié)束，這種物質(zhì)一定是________（選填“晶體”或“非晶體”），你這樣判斷的理由是：這種物質(zhì)________；此物質(zhì)在熔化過程中________（選填：“吸熱”或“不吸熱”） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放，車前行時，需經(jīng)過障礙物，當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2∶3，此時手推車是________（填“省力”或“費力”）杠桿，售貨員作用在扶把上的動力為______N。當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時______（填“A”、“B”或“C”）為支點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體的質(zhì)量為810g，體積是300cm3 ， 將其截去一半，它的密度為kg/m3 ， 水的密度是kg/m3 ， 它表示 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時為了剪開鐵皮等硬物時，應使用_____剪刀（選填：甲或乙）；如圖B所示，工程車上的起重臂就是一個杠桿，使用它的好處是能夠省_______；如圖C所示，A裝置是_______滑輪（選填：定或動），它的實質(zhì)是一個_______．

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【題目】小明利用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值。已知電源電壓恒定，定值電阻 R0的阻值為 10Ω，開關 S 斷開時電壓表的示數(shù)為 1V，開關 S 閉合時電壓表的示數(shù)為 3V。則該電源的電壓為 _______V，未知電阻 R x 的阻值為 _______Ω。開關 S 斷開時，流過電阻 R x 的電流為_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了如圖所示的實驗裝置，通過測電流表的示數(shù)來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小。將物體放置在水平的長木板上，導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連(不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器長18cm，其阻值隨長度均勻變化；彈簧處于原長時，指針正好指在a端。探究過程中，滑片P始終在a、b間，彈簧的左端固定在墻壁上。R0=5Ω，電源電壓為3V。問：

⑴ 用F1=10N的力向右拉動長木板，當指針P穩(wěn)定時，指在變阻器離b端15cm處，此時物體A受到的摩擦力為9N，電流表的示數(shù)為0.1A，求變阻器R1的最大電阻。

⑵ 將物體B放在長木板上，用F2=20N的力向右拉動長木板，當指針P穩(wěn)定時，指在變阻器離b端13cm處，B物體所受的摩擦力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)過川藏公路2.4km的長下坡路段時，如果騎行者剎著自行車以4m／s的速度勻速下坡，則騎行者的機械能__（選填“增大”、“減小”或“不變”），通過全段下坡路程的時間為__min。有經(jīng)驗的騎行者會在下坡一段距離后停車休息，主要是因為剎車時剎車片克服摩擦力做功，時間長了會使剎車片的__能明顯增大，容易導致剎車片損壞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）爐子燒水的效率是多少？

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