利用如圖所示的器材,在①小燈泡、②電壓表、③電流表、④線圈、⑤電阻R、⑥干電池、⑦滑動變阻器中,選擇
接在接線柱C、D之間,就可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
分析:由電磁感應(yīng)現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化可知,實驗產(chǎn)生的是電能,故研究電磁感應(yīng)的實驗裝置中,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中能做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應(yīng)電流,但實驗時應(yīng)測量或顯示出感應(yīng)電流的存在.
解答:解:由圖可知閉合開關(guān)后,裝置中電路的一部分導(dǎo)體在磁場中能做切割磁感線運動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,就必須再將C、D連接,使電路成為閉合電路,而在圖中所示的器材中相當(dāng)于導(dǎo)線的有③電流表、④線圈,由于電流表是測量電流的儀表,它不但能確定閉合電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流還能確定電路中感應(yīng)電流的方向,所以選擇電流表.
故答案為 ③.
點評:本題考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的目的就是使閉合回路中的部分導(dǎo)體能不能在磁場中做切割磁感線的運動,同時還要能觀察到感應(yīng)電流.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

請你利用如圖所示的器材,測量小燈泡燈絲的電阻.
(1)把圖中的實物電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整;
精英家教網(wǎng)
(2)請根據(jù)實物電路在答題卡的虛線框內(nèi)畫出電路圖;
(3)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng)最
 
,即滑片應(yīng)位于
 
端.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是
 

A.滑動變阻器開路    B.電壓表短路   C.燈短路    D.燈開路
(5)排除故障后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V時,電流表的示數(shù)如如圖所示,此時電流為
 
A,燈絲的電阻是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)讀出圖中的示數(shù)

物體長度
1.16
1.16
cm;體溫
36.6
36.6
℃;電流
0.2
0.2
A
(2)(5分) 在探究液體壓強的特點活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下的方案,請你為她們填充完整.

①要驗證張英的猜想,實驗中必須保持液體的
密度
密度
不變的情況下改變橡皮膜所處的
深度
深度

②要驗證李莉的猜想,實驗中必須保持液體的
深度
深度
不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
不同種液體中
不同種液體中
. 
③上述所設(shè)計的方案,采用的方法是:
A
A

A、控制變量法;  B、轉(zhuǎn)換法;   C、模型法;    D、等效法
(3)(6分)如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請同答以下問題:

①設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與
運動速度
運動速度
的因素;設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的鋼球速度減小的快慢與
摩擦阻力
摩擦阻力
的因素.
②甲實驗是通過木塊被推動
的距離
的距離
的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙試驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果
不受力的作用
不受力的作用
,將永遠(yuǎn)做勻速直線運動.
③若水平面絕對光滑,甲實驗還能得出結(jié)論嗎?
不能
不能
理由是:
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運動下去,無法比較距離
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運動下去,無法比較距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的器材,用“伏安法”測小燈泡的電阻.
(1)請在如圖所示電路圖的圓圈內(nèi)標(biāo)出電表類型,并用筆畫線代替導(dǎo)線把實物圖連接好.

(2)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將如圖所示電路圖中的滑動變阻器的滑片P移到
端.
(3)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時故障可能是
L斷路
L斷路

(4)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,你能測出燈泡的電阻嗎?寫出需測的物理量和RL的最終表達(dá)式.
需測的物理量
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im

RL的最終表達(dá)式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im

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科目:初中物理 來源: 題型:

上課時,李老師利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細(xì)觀察:他用彈簧測力計豎直吊著重為2.5N的物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒(如圖所示).
在這一實驗過程中,同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化,這兩種變化是:
(1)
彈簧測力計示讀在減小
彈簧測力計示讀在減小

(2)
物體浸入液體時,液面上升
物體浸入液體時,液面上升

(3)當(dāng)物塊完全浸沒時,彈簧秤的讀數(shù)如圖所示,讀數(shù)為
1.5
1.5
N,此時物塊受到的浮力為
1
1
N.
(4)你認(rèn)為利用這套器材還可以用于探究以下哪個問題?
B
B
(選填字母序號)
A.浮力的大小與物體密度的關(guān)系
A.浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B.浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C.浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D.浮力的大小與液體密度的關(guān)系.

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