分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受力平衡.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
長方體下端與83.00cm對齊,上端與85.00cm對齊,所以長方體的長度為L=85.00cm-83.00cm=2.00cm;
由于長方體處于靜止狀態(tài),所以受力平衡,在豎直方向上,長方體受到一個豎直向下的重力,還有一個豎直向上的摩擦力,這兩個力是一對平衡力,大小相等,故摩擦力為30N.
故答案為:2.00;30.
點評 該題考查了刻度尺的讀數(shù)和二力平衡條件的應用,解題的關鍵是確定物體是否處于平衡狀態(tài),如果物體是平衡狀態(tài),則受平衡力作用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散,雨后彩虹的成因與它相同 | |
B. | 在照相機鏡頭前加一塊紅色濾色鏡(即紅色玻璃),給一株綠葉紅花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是黑葉紅花 | |
C. | 在雨后晴朗的夜晚,迎著月光走時,地上發(fā)亮的是水,相對暗處的是地面 | |
D. | 由于光的折射,使我們看到斜插入水中的筷子,在水下的部分向下彎折 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 異名磁極相互吸引 | B. | 同名磁極相互吸引 | ||
C. | 異名磁極相互排斥 | D. | 同名磁極相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大 | B. | 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大 | ||
C. | 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變 | D. | 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4:3 | B. | 2:3 | C. | 3:5 | D. | 5:3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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