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將點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，在距凸透鏡50cm處的光屏上成了一個清晰的像，則在光屏上所得的像是


  1. A.
    倒立、放大的實像
  2. B.
    倒立、等大的實像
  3. C.
    倒立、縮小的實像
  4. D.
    正立、縮小的虛像
A
分析：根據凸透鏡成像規(guī)律中，當2f＞u＞f時，光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的實像，像距v＞2f．
解答：由“將點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，在距凸透鏡50cm處的光屏上成了一個清晰的像，”可知u＜v，且像是實像；
由凸透鏡成像規(guī)律可知，當u＜v時，光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的實像．
故選A．
點評：解答此題的關鍵是首先根據題意確定像的虛實，然后再根據凸透鏡成像規(guī)律中物距和像距的關系即可得出結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?青島）回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在
振動
振動
．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
像
像
的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源：2007年山東省青島市初級中學學業(yè)水平考試物理試卷 題型：022

研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太陽，在距透鏡15 cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為________cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在________點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源：青島 題型：問答題

回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．
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科目：初中物理 來源：2007年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．

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