【題目】如圖甲所示,在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中:

(1)為了能夠完成實驗,在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整。

_______

(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中_____選填“a”“b”)端。

(3)閉合開關(guān),移動滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進行多次實驗,繪制出 I-U 圖像,如圖乙中 a 所示。根據(jù)圖像得出結(jié)論在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成_____。

(4)實驗完成后,將電阻換成小燈泡,重復上述實驗過程,繪制出 I-U 圖像,如圖乙中 b 所示。正常發(fā)光時小燈泡的額定電壓和額定電流分別是 U0 I0,試分析圖像中 A、B、C 三點電阻RARB、RC 大小關(guān)系為_____當小燈泡兩端的電壓是額定電壓一半時,小燈泡的實際 功率為 P1,當通過小燈泡的電流是額定電流一半時,小燈泡的實際功率為 P2, P1_____P2。

【答案】 a 正比 RARCRB P1P2

【解析】

(1)滑動變阻器應(yīng)一上一下接,串聯(lián)接入電路中;

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置最大值處;

(3)分析圖象,得出電流與電壓的關(guān)系;

(4)由圖比較各點電壓、電流值,由R=,得出三處電阻大小.

(1)在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,滑動變阻器要改變定值電阻兩端電壓,應(yīng)與定值電阻串聯(lián),電壓表并列在定值電阻兩端,如圖所示:

(2)由實物連圖,為了保護電路,閉合開關(guān)前應(yīng)將畫片置于最大值a端。

(3)由圖乙中a可知,電流,電壓圖像是一條過原點的直線,可知在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。

(4)由(3)a圖線是正比例圖線,所以B點電阻與a、b相交處電阻相等,有圖線b可知,燈泡電阻隨電壓的增大而增大,所以RARCR交點,即RARCRB。

當小燈泡兩端的電壓是額定電壓一半時,小燈泡的實際 功率為 P1,P1=I1,由圖線可知I0,當通過小燈泡的電流是額定電流一半時,小燈泡的實際功率為 P2=,由圖線可知 U2,所以P1P2.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個,已調(diào)零的電流表兩塊,電阻箱、定值電阻、開關(guān)各一個,導線若干。小東想利用上述器材,通過實驗證明“在并聯(lián)電路中一條支路電流I1不變時,干路電流I隨另一條支路電流I2的增大而增大”。

請你幫他:(1)畫出實驗電路圖;(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林想測量小燈泡的電功率。小燈泡上標有“2.5V 0.3A”的字樣,實驗電路如圖甲所示。實驗中,當電壓表示數(shù)為 1.5V 時,電流表示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列四個選項中正確的是

A. 如圖乙中的電流表示數(shù)為 1A

B. 小燈泡此時的實際功率為0.3W

C. 若想測量小燈泡的額定功率,電壓表量程需選擇0~3V

D. 滑片P在某位置時,電壓表示數(shù)為2V,若要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑片繼續(xù)向右移動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向____________(左/右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)某同學用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離,你認為他的結(jié)論_________(選填:“可靠”或“不可靠”) ;

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿____________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

(4)取下A點下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直_________(選填:“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則F2________________F1(選填:“>”“=”或“<”) .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】、乙燈泡分別標有“220V 50W”“220V 100W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是

A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B. 兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

C. 兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

D. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣,連接電路后,通電進行實驗過程中,下列說法正確的是

A. 左邊容器中電阻絲的電流等于右邊容器中電阻絲的電流

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

C. 要保持兩個電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時間相同,兩個容器中空氣吸收的熱量相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時供電線路,實現(xiàn)照明和大功率電加熱。其簡化電路如圖所示,供電處電壓U不變,供電處與工地相距約15km,閉合開關(guān)S1照明燈工作,再閉合S2,照明燈亮度會_______(填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭?,單位時間內(nèi)長導線上消耗的電能______(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時燈泡變亮)。

________

(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察__________(選填電壓表電流表)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向_______(選填“A”“B”)端移動

(3)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),電路表現(xiàn)正常。若將小燈泡從燈座中取走,電壓表__選填”)示數(shù)電流表__選填”)示數(shù)。

(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象,由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

(5)小李認為利用此裝置也可測出小燈泡的額定功率,你若也這樣認為,則它的額定功率為_________若不能測出,則填無法測出”),小李同時提出,利用此裝置還可探究電流與電壓的關(guān)系,為此,他們小組爭論不休,你認為______選填不能”)理由是______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

1)在實驗前應(yīng)控制水和沙子的 相同.

2)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;

3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 沙子吸收的熱量(選填:大于小于);

4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高(選填沙子).


質(zhì)量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124


30

96

163

220

查看答案和解析>>

同步練習冊答案