一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半。如圖是某家用轎車在平直公路上行駛過程中，用相機(jī)每隔0．5s曝光一次得到的照片。拍照過程中，轎車的平均速度最接近于（ ）

A. 30km/h B. 60km/h C. 90km/h D. 120km/h

C 【解析】試題分析：由圖可知，相機(jī)曝光了2次，轎車通過的總路程大概是4個(gè)車身長，1個(gè)車身長約為4．5m，所以，總路程s=4．5m×4=18m，總時(shí)間t=0．5s×2=1s，轎車的平均速度：v=s/t=18m/1s=18m/s≈64．8km/h，故ACD錯(cuò)誤，B正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

在如圖所示的各圖中，物體A重15 N，力F=7 N，試求物體A對(duì)支持面的壓力各是多少?

15 N 22 N 8 N 5 N 7 N 【解析】依據(jù)同一直線上二力的合成解決解題。 A圖，物體A對(duì)支持面的壓力等于物體的重為15N； B圖，F(xiàn)=7 N豎直向下，物體A對(duì)支持面的壓力為： ； C圖，F(xiàn)=7 N豎直向上，與重力的方向相反，所以物體A對(duì)支持面的壓力為： ； D圖，F(xiàn)=7 N水平向右，與重力的方向垂直，物體A對(duì)支持面的壓力仍等于物體的重為15N； E...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：簡答題

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焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測(cè)出了熱功當(dāng)量…．但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路．年輕的時(shí)候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”——不需要給它提供任何動(dòng)力（即不消耗任何能源）就能自動(dòng)工作起來的機(jī)械裝置．他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒有一次是成功的．接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來的設(shè)想，重新確定新的探究課題．經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理．

“永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是：___________________________．

你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：___________________________________．

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 科學(xué)探究不可能一帆風(fēng)順，必須幾經(jīng)周折才能成功 【解析】自然界里無論什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生熱，熱向四周擴(kuò)散，成為無用的能量。如不補(bǔ)給能量，任何運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器都會(huì)停下來。因此，永動(dòng)機(jī)的制造過程違背了能量守恒定律。同時(shí)焦耳的科學(xué)探究過程也說明：任何科學(xué)探究都沒有平坦的大道。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：計(jì)算題

便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到列車時(shí)刻表如表．

(1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

(1)只能趕上G1482車次；(2)180 km/h 【解析】（1）由交通標(biāo)志牌可得，他們到萍鄉(xiāng)北站的路程是s=30km，最快速度是v=60km/h， 由v=s/t可得，駕車到萍鄉(xiāng)北站所用的最短的時(shí)間是：t=s/v=30km/60km/h=0.5h=30min， 因?yàn)?：20開車出發(fā)，故他們到達(dá)萍鄉(xiāng)北站的時(shí)間為8：50，此時(shí)火車G1692已出發(fā)，根據(jù)表中信息可知，爺孫倆只能趕上G...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動(dòng)情況在

v-t圖像中描述正確的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】設(shè)刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時(shí)間為t，下面的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度：v=；上面木塊在相等時(shí)間內(nèi)的路程差是恒量，由此可知上面木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，由此可知t3時(shí)刻上面木塊的速度：v3=；t4時(shí)刻上面木塊的速度：v4=，則在時(shí)刻t3和時(shí)刻t4之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：填空題

某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100秒通過的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過50秒沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。

5；4；7.5。 【解析】由于題中甲是勻速直線運(yùn)動(dòng)，在前100s的時(shí)間內(nèi)乙的路程是400m，比甲落后100m，故甲的路程是500m，故甲的速度為v甲＝＝5m/s；乙同學(xué)出發(fā)后，前100s時(shí)間內(nèi)的平均速度v乙＝＝4m/s；乙同學(xué)最后的沖刺路程為s=1000m－400m－6m/s×50s=300m；由于甲的全程時(shí)間為＝200s，故乙的全程時(shí)間為190s，乙的沖刺時(shí)間為190s－100s－50s=...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是( )

A. 研究的氣泡在水中是自上而下運(yùn)動(dòng)的

B. 為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些

C. 本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置

D. 若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間，則可以判斷氣泡是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C 【解析】解答：A. 因?yàn)榭諝獾拿芏刃∮谒拿芏龋瑲馀菰谒羞\(yùn)動(dòng)是自下而上的，所以A錯(cuò)誤；B. 由于物體是動(dòng)態(tài)的，由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知，物體運(yùn)動(dòng)的越慢，越易于測(cè)量，故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢，所以B錯(cuò)誤；C. 為了減慢氣泡的運(yùn)動(dòng)速度，本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置，所以C正確；D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，相同路程所用的時(shí)間相同，因此為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路...

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：簡答題

如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況，緊急剎車時(shí)，司機(jī)身體前傾，車身向前滑行一段距離，在路面上留下輪胎滑過的痕跡，輪胎溫度急劇升高．請(qǐng)根據(jù)以上情境簡要回答下列問題：

（1）剎車時(shí)司機(jī)身體前傾的原因．

（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因．

（1）剎車時(shí)，司機(jī)由于具有慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以身體向前傾。（2）滑行時(shí)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使輪胎的內(nèi)能變大，溫度升高。 【解析】試題分析：（1）一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)就是慣性． （2）車輪在地面上摩擦，汽車克服摩擦做功，輪胎溫度升高，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為輪胎的內(nèi)能． 答：（1）車行駛時(shí)司機(jī)隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車時(shí)司機(jī)下...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

表中記錄了一些介質(zhì)中的聲速

（1）從表格數(shù)據(jù)可以知道，影響聲速的因素有____________、____________。

（2）用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4 s后收到回波，此處海底深度約________m．

（3）打雷和閃電在天空中某處同時(shí)發(fā)生，小明看到閃電，2s后聽到雷聲，則雷電發(fā)生處距離小明約____________m（已知：當(dāng)時(shí)氣溫為15℃，光速取3×108m/s）。

介質(zhì)的溫度 介質(zhì)的種類 3000 680 【解析】（1）從表格數(shù)據(jù)可以不難發(fā)現(xiàn)：聲音在固體中傳播最快，在液體中速度次之，在氣體中傳播較慢，聲音聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的溫度有關(guān)；（2）超聲波在水中的傳播速度v.＝1500m/s,超聲波從水面?zhèn)鞯剿姿玫臅r(shí)間t.＝s,所以海底深度約s.＝vt.＝1500m/ss.＝3000m(3)雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)...

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同步練習(xí)冊(cè)答案