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焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測(cè)出了熱功當(dāng)量…．但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過(guò)彎路．年輕的時(shí)候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”——不需要給它提供任何動(dòng)力（即不消耗任何能源）就能自動(dòng)工作起來(lái)的機(jī)械裝置．他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒(méi)有一次是成功的．接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒(méi)有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來(lái)的設(shè)想，重新確定新的探究課題．經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理．

“永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是：___________________________．

你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：___________________________________．

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 科學(xué)探究不可能一帆風(fēng)順，必須幾經(jīng)周折才能成功 【解析】自然界里無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生熱，熱向四周擴(kuò)散，成為無(wú)用的能量。如不補(bǔ)給能量，任何運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器都會(huì)停下來(lái)。因此，永動(dòng)機(jī)的制造過(guò)程違背了能量守恒定律。同時(shí)焦耳的科學(xué)探究過(guò)程也說(shuō)明：任何科學(xué)探究都沒(méi)有平坦的大道。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：單選題

斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖甲、乙所示的兩種方法，將同樣的物體搬上車(chē)，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲方法不可以省力，但能省功 B. 甲方法可以省力，也能省功

C. 乙方法可以省力，但不能省功 D. 乙方法可以省力，也能省功

C 【解析】試題分析：由功的原理可知使用任何機(jī)械都不省功。功的原理告訴人們，省力又省距離的機(jī)械是不存在的， 故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于熔化的是（　�。�

A. 濕衣服結(jié)冰 B. 鐵水澆鑄成零件

C. 河水結(jié)冰 D. 雪化成水

D 【解析】濕衣服結(jié)冰，是液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；鐵水澆鑄成零件，是液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；河水結(jié)冰，是液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；雪化成水，是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，這是通過(guò)____________的方式改變了物體的__________能.

做功 內(nèi) 【解析】解答：火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)，火柴盒會(huì)對(duì)火柴做功，火柴的內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)達(dá)到火柴頭的燃點(diǎn)時(shí)就會(huì)擦燃.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、由滑梯上滑下，臀部會(huì)有灼熱感，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤； BC、搓手取暖，鉆木取火，都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故BC錯(cuò)誤； D、水蒸氣頂開(kāi)軟木塞，是利用水蒸氣的內(nèi)能來(lái)做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：填空題

日常生活中使用的氣體打火機(jī)（如圖）涉及許多我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，請(qǐng)參照下述示例，列舉三種：

示例：撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪打火，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（1）____________________；

（2）___________________；

（3）_________________；

可燃?xì)怏w加壓液化后裝入打火機(jī)中 ，氣體燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 可燃?xì)怏w快速噴出，降壓迅速汽化 打火機(jī)轉(zhuǎn)輪上可有花紋，增大摩擦 【解析】涉及的物理知識(shí)如下：(1)可燃?xì)怏w加壓液化后裝入機(jī)內(nèi)；氣體燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(2)可燃?xì)怏w快速噴出，降壓，迅速汽化(3)打火機(jī)轉(zhuǎn)輪上有條紋，增大摩擦 (4)利用省力杠桿，開(kāi)啟閥門(mén)。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

對(duì)于圖所示滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是（ ）

A. 動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

B. 下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大

C. 上升的最大高度逐次降低，說(shuō)明能量不守恒

D. 有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變

C 【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大；物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢(shì)能就越大；滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于高度升高，重力勢(shì)能增加，速度減小，動(dòng)能減小；動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能；故A、B都正確；動(dòng)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能；上升高度逐漸降低，說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不守恒，但是總能量石守恒的；故C錯(cuò)誤，D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

一輛普通家用轎車(chē)的長(zhǎng)約為教室長(zhǎng)度的一半。如圖是某家用轎車(chē)在平直公路上行駛過(guò)程中，用相機(jī)每隔0．5s曝光一次得到的照片。拍照過(guò)程中，轎車(chē)的平均速度最接近于（ ）

A. 30km/h B. 60km/h C. 90km/h D. 120km/h

C 【解析】試題分析：由圖可知，相機(jī)曝光了2次，轎車(chē)通過(guò)的總路程大概是4個(gè)車(chē)身長(zhǎng)，1個(gè)車(chē)身長(zhǎng)約為4．5m，所以，總路程s=4．5m×4=18m，總時(shí)間t=0．5s×2=1s，轎車(chē)的平均速度：v=s/t=18m/1s=18m/s≈64．8km/h，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃，如圖所示，一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，他們的部分說(shuō)法如下，其中正確的是（ ）

A. 小企鵝：媽媽?zhuān)@么冷，我都沒(méi)溫度了

B. 企鵝媽媽?zhuān)翰粚?duì)，是沒(méi)有內(nèi)能

C. 小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒(méi)有吧

D. 企鵝媽媽?zhuān)汉呛�，水蒸氣倒肯定有，因�(yàn)楸强梢陨A的呀

D 【解析】A. 任何物體都有一定的溫度，只是溫度有高有低而已；故A錯(cuò)誤；B. 任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；故B錯(cuò)誤；C. 固態(tài)的冰會(huì)升華為氣態(tài)的水蒸氣，故空氣中充滿了水蒸氣；故C錯(cuò)誤；D. 冰是可以升華為水蒸氣的；故D正確；

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同步練習(xí)冊(cè)答案