【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它每天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電,下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是
A. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B. 白天陽光照射太陽能電池板時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【答案】C
【解析】
太陽能電池板就是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
蓄電池是將電能以化學(xué)能的形式儲存起來,供電時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,而充電時,是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。
根據(jù)太陽能路燈的整個工作過程可知:白天,太陽能電池板吸收太陽能,直接將太陽能轉(zhuǎn)化成電能利用,也可以將多余的太陽能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來,以便在晚上使用;所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能→電能→化學(xué)能;
在晚上,蓄電池給探照燈供電,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化為光能使用,故選項中只有C說法正確。
故選:C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)________
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)____________________。
(3)此實驗說明了____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明對一些物理知識的想象,其中你認為不合理的是
A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?/span>,可能內(nèi)陸地區(qū)會比沿海地區(qū)冬暖夏涼
B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過的電流會很大,電燈會更亮
C. 假如浮力與液體的密度成反比,在“死!庇斡揪捅仍瓉砝щy得多
D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動的宇宙飛船里,用吸管就不容易吸起飲料
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車。風(fēng)車玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,每個葉片兩面分別為黑白兩色,由于黑色表面吸收熱輻射能力強,當(dāng)用強光照射風(fēng)車時,黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高,因此它們附近的空氣加熱程度不一樣,使葉片旋轉(zhuǎn)。下列有關(guān)光壓風(fēng)車的說法不正確的是
A. 黑色葉片附近空氣分子的熱運動劇烈些
B. 玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,罩內(nèi)空氣密度變小
C. 將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時所受的空氣阻力
D. 從上往下看,風(fēng)車葉片應(yīng)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠。通過觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項,請你幫她補充完整。
(1)小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油是_____(選填“一次”或“二次”)能源;
(2)如圖所示,2008年5月1日通車的杭州灣跨海大橋的一部分,在建造過程中創(chuàng)造了許多世界第一。大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋。有一天,小洋乘爸爸駕的車去感受大橋風(fēng)采時,爸爸問小洋:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小洋說:“這是因為你選擇了_____為參照物”;如果車剛行駛到橋面時,車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示,那么該車勻速通過整個大橋需_____h。
(3)汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的_____(選填字母)
A.超聲波 B.無線電波 C.紅外線。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為兩個電阻的U﹣I圖象,下列判斷正確有( )
A. 將兩個電阻并聯(lián)后,加上2V的電壓,電路中的總電流為1.8A
B. 將兩個電阻串聯(lián)后,如果通過R2的電流為0.6A,電路兩端的總電壓為2.0V
C. 兩個電阻并聯(lián)時,電功率之比為P1:P2=2:1
D. 兩個電阻串聯(lián)時,電功率之比為P1:P2=1:4
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是王英同學(xué)某實驗中的三個電路圖,請仔細觀察后回答:
(1)該實驗探究的問題是: ______ .
(2)王英同學(xué)用電流表測出三處的電流分別為I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ______ (填字母).
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(3)你的結(jié)論是: ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運用知識解決問題:
(1)如圖甲電鈴電路,閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引________,鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與________接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(2)如圖乙,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時的指向如圖所示,則通電螺線管的a端是________極,條形磁鐵的b端是________極,小磁針的c端是________極.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com