8．請畫出圖中滅火器中壓力F的力臂．

分析 根據(jù)力臂的定義，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，是一條垂線段來作圖．

解答 解：已知杠桿支點(diǎn)，過支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段，即為F的力臂L，作圖如下：

點(diǎn)評 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．把一個帶正電的驗(yàn)電器放在空氣濕潤的房間里，驗(yàn)電器兩金屬箔張角會逐漸減小，原因是濕潤的空氣可以導(dǎo)電，將驗(yàn)電器上的正電荷轉(zhuǎn)移了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，物塊浸沒于水中時，受到的浮力為1N．該物塊的密度是4×103kg/m3．如果直接將該物體投入水中，則該物體將下沉（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），比較乙、丙兩圖，可以看出：浮力的大小與液體密度有關(guān)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處．若調(diào)平時發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏右，則應(yīng)將平衡螺母向左 側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一天，王皓放學(xué)回家，剛進(jìn)家門時聽到電視里傳來：“夜半三更喲，盼天明…嶺上開遍喲，映山紅…”．他一聽便知是達(dá)州青年歌手黃英在唱．這是根據(jù)聲音的音色來判斷的．他奶奶稱贊黃英的聲音很尖，這是指她唱歌時發(fā)聲的音調(diào)高，引吭高歌指的是聲音的響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．聲音太“高”了，提不上去，這里的“高”指聲音的音調(diào)高，不敢“高”聲語，恐驚天上人，這里的“高”指聲音的響度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．下面是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過程：
（1）在探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)使小球的質(zhì)量不同（選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時的速度相同．
（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，該實(shí)驗(yàn)是通過觀察小球推動木塊移動的距離來比較鐵球動能的大小．實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：在速度相同時，小球的質(zhì)量越大，所具有的動能就越大．
（3）在探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系時，應(yīng)將甲丙兩圖比較，其中甲圖中木塊被推動的距離較遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)力和運(yùn)動的說法中正確的是（　　）
A．給正在運(yùn)動的物體再施加一個力，物體一定比原來運(yùn)動得更快
B．物體間不相互接觸，就一定沒有力產(chǎn)生
C．推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
D．物體的重心越低、支撐面越大，物體越穩(wěn)定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖示，小球從A點(diǎn)自由下滑，到達(dá)B點(diǎn)時，如果所受到的力全部消失，則小球?qū)ⅲā　。?br />
A．下落到B點(diǎn)的前下方B．下落在B點(diǎn)的正下方
C．從B點(diǎn)一直勻速直線向前運(yùn)動D．以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案