17．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，所測物體的長度是4.60cm．

分析 刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左端與5.00cm對齊，右端與9.60cm對齊，所以物體的長度為L=9.60cm-5.00cm=4.60cm．
故答案為：1mm；4.60．

點評 刻度尺是日常生活和物理實驗中經(jīng)常使用的基本測量工具，需要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖所示，通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布可用磁感線表示為以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，磁場方向可以運用如下方法判斷：用右手握住直導(dǎo)線，讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．請在圖中標出靜止在磁場中的小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2016年9月15日22時04分12秒，天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射成功，在火箭載著“天宮二號”剛剛離開地面升空的過程中，飛船的動能逐漸增大，勢能逐漸增大．機械能增大（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．當小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起．說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，乒乓球在實驗中起到把音叉的微小振動放大，便于觀察作用．小麗聽到音叉發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．給下列各物體的長度填上合適的單位：
（1）中學(xué)生的身高160cm；
（2）一課桌的高為0.8m；
（3）公路上小汽車的運動速度為110km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，若是讓L1、L2串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)S1；如果閉合開關(guān)S1、S3，斷開S2，則燈L2亮；如果閉合S1、S2，則會短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用天平稱一本書的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼為一個100克、兩個20克，游碼的示數(shù)是1.5克，已知這本書共200頁，則這本書平均每張紙的質(zhì)量為1.415克．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小麗在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干．請按要求完成實驗：

（1）請按如圖甲所示的電路圖，將圖中乙電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移至阻值最大端，保護電路．實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻兩端的電壓．
（3）小麗在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值記錄表中．
實驗第一次第二次第三次
U/V1.03.0
I/A0.10.3
第二次測量的電壓和電流如圖丙所示，則電壓U=2.0V；電流I=0.2A．
（4）通過測得的三次實驗數(shù)據(jù)可以得出：通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．奧運會期間，看電視轉(zhuǎn)播劉翔的110m跨欄賽時，我們感覺劉翔跑的很快，但實際上他始終處于屏幕上，這是為什么呢？提示：從參照物的選取方面解答．

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同步練習冊答案