【題目】學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后，某物理興趣小組選取一定質(zhì)量的空氣密封起來(lái)，改變它的溫度和體積，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出了它的壓強(qiáng)，記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：

0

20

40

60

80

28

30

32

35

40

56

60

64

69

20

112

120

128

139


（1）當(dāng)該一定質(zhì)量的密封空氣，溫度為40℃，體積為20L時(shí)，它的壓強(qiáng)為kpa．
（2）當(dāng)該一定質(zhì)量的密封空氣，體積一定時(shí)，壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系是： ．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以推測(cè)：當(dāng)溫度為20℃，該密封空氣受到擠壓后體積變?yōu)?0L時(shí)，它的壓強(qiáng)約為kpa．

【答案】
（1）128
（2）溫度越高，壓強(qiáng)越大
（3）240
【解析】解：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)該一定質(zhì)量的密封空氣，溫度為40℃，體積為20L時(shí)，它的壓強(qiáng)為128kpa．（2）由表知：當(dāng)該一定質(zhì)量的密封空氣，體積一定時(shí)，壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系是：溫度越高，壓強(qiáng)越大；（3）由表可知：氣體體積和氣體壓強(qiáng)的乘積為定值，即在溫度不變的情況下，氣體壓強(qiáng)與氣體體積成反比； 由當(dāng)溫度為20℃，20L為120Kpa知，當(dāng)該密封空氣受到擠壓后體積變?yōu)?0L時(shí)，它的壓強(qiáng)約為240KPa．
所以答案是：（1）128；（2）溫度越高，壓強(qiáng)越大；（3）240．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，將兩個(gè)電流表A1、A2分別正確連入電路不同位置，閉合電鍵S，兩個(gè)電流表均有示數(shù)，且A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P時(shí)，觀察到兩個(gè)電流表的示數(shù)隨之改變．
（1）電流表A1測(cè)量的是中的電流，A2測(cè)量的是中的電流．（均選填“R1支路”、“R2支路”或“干路”）
（2）若電流表A1與A2示數(shù)的比值逐漸變大，則變阻器的滑片P是在向端移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，通過(guò)它的電流為0.3安，10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為庫(kù)，其電阻為歐．若導(dǎo)體兩端電壓為12伏，通過(guò)該導(dǎo)體的電流是安．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)分別將阻值不同的電阻絲放入完全相同的兩個(gè)杯子中，然后在兩個(gè)相同的U形管中裝入水后，將U形管接入杯中后密封（密封的空氣質(zhì)量相同且此時(shí)U形管內(nèi)水面相平）．若通電一段時(shí)間后，電阻絲產(chǎn)生的熱量使密閉空氣膨脹，U形管中水面高度將發(fā)生變化，此變化反映了密閉空氣溫度的變化．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將兩電阻串聯(lián)接到電源兩端，然后又將兩電阻分別接到相同電源兩端，通電相同的時(shí)間后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示
①分析比較圖（a）甲、乙兩U形管中水面高度的變化情況，可歸納得出的結(jié)論是：當(dāng)通過(guò)電阻的電流、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻的阻值大， ．
②分析比較圖（b）甲、乙兩U形管中水面高度的變化情況，可歸納得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：圖1中，利用知識(shí)可以方便地估算游泳池中水的質(zhì)量；“圖2乳牛自動(dòng)喂水器”利用的是原理；圖3修筑攔河大壩時(shí)要做成上窄下寬，主要是根據(jù)的規(guī)律．（最后一格選填“固體壓強(qiáng)”或“液體壓強(qiáng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A和B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖甲所示，流過(guò)元 件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．閉合開(kāi)關(guān) S，電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）
A.2.0V 0.8 W
B.2.5V 1.0W
C.4.5V 1.0 W
D.4.5V 1.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．
（1）連接電路前，開(kāi)關(guān)必須
（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲中電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良
D.電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15


（5）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）．g取10N/kg．求：
（1）物體密度．
（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
（3）向容器中加入水至8cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，有器材：電阻約為10Ω的小燈泡一只，量程為3V的電壓表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電源電壓3V，導(dǎo)線若干．另可供選擇的電流表有：A．量程為100mA的電流表；B．量程為0.6A的電流表； C．量程為3A的電流表．
（1）為保證測(cè)量比較準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選 ．
（2）實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖1所示，圖中甲是 ． 乙是丙是
（3）根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是 ．
（4）故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若小燈泡的額定電壓為2V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在圖所示的位置時(shí)，電壓表的示數(shù)只有1.8V，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)把滑片向適當(dāng)移動(dòng)．
（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了電流、電壓的關(guān)系圖象（如圖2），由此可知小燈泡的額定功率為W．
（6）利用該圖的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有（寫出一條即可）

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