用知識解決問題:

小紅用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于摩擦力的實驗,實驗用到的器材還有一個彈簧秤和一個鉤碼,如下圖所示.圖中數(shù)字表示實驗序號.

(1)

這個實驗要研究的是摩擦力大小與________的關(guān)系;

(2)

實驗過程中,彈簧秤始終水平拉著木塊運動,并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的,記錄結(jié)果如下表.分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小,請指出其實驗序號________;

(3)

在實驗過程中,若把彈簧秤拉力增大,木塊受到的摩擦力大小將如何變化?________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

答案:1.壓力與接觸面粗糙程度;2.1;3.不變;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)小麗拿了兩瓶飲料,一瓶熱的,一瓶涼的,當(dāng)她打開汽水瓶時,隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?
答:這是因為突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)的氣體迅速膨脹,對外
做功
做功
,內(nèi)能
減小
減小
,溫度
降低
降低
,瓶口附近的水蒸氣遇冷
液化
液化
形成大量的小水珠,也就是我們看到的“白氣”.
(2)用鋸鋸木頭時,過一會鋸條會熱得燙手,這是因為鋸木頭時,鋸條要克服摩擦做功,使鋸條的內(nèi)能
增加
增加
,溫度
升高
升高
,在此過程中,將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,這是利用
做功
做功
的方式改變了鋸條的內(nèi)能,因此熱得燙手.
(3)夏天烈日下,小明同學(xué)光著腳在海邊玩,踩在沙灘上感到燙腳,是由于水的比熱容比沙子的
,在同樣受熱時,吸收的熱量
相同
相同
,因此在相同情況下,沙子的
溫度變化
溫度變化
比海水的大.
(4)對100g的水加熱,水的沸騰圖象如圖,請你計算從開始計時到加熱3min內(nèi)吸收的熱量(請寫出計算過程).

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題

(1)如果在實驗中,小明同學(xué)用天平測量另一件工藝品的質(zhì)量時誤把砝碼放在天平的左盤,把工藝品放在右盤,若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為85g,游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值為1g,則此工藝品的實際質(zhì)量為
84
84
g.
(2)木工師傅買了兩把大小、形狀和顏色都相同的錘子,一把是鐵的一把是塑料的.他用手掂了一下,質(zhì)量小的是
塑料做的錘子
塑料做的錘子
,其物理道理
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質(zhì)量小
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質(zhì)量小

(3)A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如圖1所示,由圖可知三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的關(guān)系是
A
A

A、ρA>ρB>ρC   B、ρA<ρB<ρC C、ρABC    D、無法判斷
(4)如圖2所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,
已知ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精,則這三個容器中依次分別裝的是
D
D

A、硫酸、鹽水、酒精
B、鹽水、酒精、硫酸
C、酒精、硫酸、鹽水
D、硫酸、酒精、鹽水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)游泳時,用手和腳向后劃水,人向前進(jìn),這是為什么?
答:游泳時,手和腳向后劃水,給水一個
向后
向后
的力,因為
力的作用是相互的
力的作用是相互的
,所以水給人一個向前的力,人就向前進(jìn).
(2)畫出小車在棉布表面上運動時所受力的示意圖.
(3)小濤旅游回來的路上看到如圖的兩個交通標(biāo)志牌,請你幫著計算一下從此地到達(dá)青島的最快時間是多少.

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科目:初中物理 來源:青島市北區(qū)九年級物理2006-2007第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)模擬題-新人教 新人教 題型:038

運用知識解決問題:

小明同學(xué)在一只礦泉水瓶內(nèi)裝人密度為ρ的某種液體,液面距瓶底高H,求在距瓶底H處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?(計算結(jié)果用字母表示)

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