【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)________，電壓表示數(shù)________，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比________.（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】 變大 變大 不變

【解析】分析：（1）由電路圖可知，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流；當(dāng)P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律可以判斷電流表示數(shù)變化情況．

（2）由電路圖知，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓，由歐姆定律可以判斷電壓表與電流表示數(shù)之比如何變化．

解答：（1）當(dāng)P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻R變小，電源電壓U不變，由可知電路電流變大，電流表示數(shù)變大．由電路圖知，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓U1，所以電壓表示數(shù)變大。

（2）由電路圖知，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓U1，由歐姆定律可知，由于電阻R1不變，則電壓表與電流表示數(shù)的比值不變．

故答案為：(1). 變大 (2). 變大 (3). 不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示電路做“探究熔絲熔斷原因”的實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)，燈正常發(fā)光．下列方法能使熔絲熔斷的是

A. 用一根導(dǎo)線(xiàn)接A、B間 B. 用一根導(dǎo)線(xiàn)接B、D間

C. 用一根導(dǎo)線(xiàn)接C、D間 D. 用燈泡替代AB間導(dǎo)線(xiàn)接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中關(guān)于電磁聯(lián)系的四幅圖片，關(guān)于這四幅圖片的說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)，若將小磁針移開(kāi)，導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)也隨之消失

B. 乙圖中，若同時(shí)改變電源正負(fù)極的接線(xiàn)和磁體的N、S極同時(shí)對(duì)調(diào)，導(dǎo)體棒ab將向相反方向運(yùn)動(dòng)

C. 丙圖的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理

D. 丁圖中的線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線(xiàn)圈中除了因接入電源而產(chǎn)生的電流外，還會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明手里有兩副外觀差不多的眼鏡，他將眼鏡分別離一物體相同的距離觀察物體，結(jié)果看到了如圖所示的現(xiàn)象，則_________圖中的眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。

（2）小強(qiáng)用一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”，裝置如圖所示。首先，他們將凸透鏡固定在光具座標(biāo)尺上50cm的位置，再將蠟燭放在38cm的位置，左右移動(dòng)光屏，直到屏上出現(xiàn)清晰的像。

①此時(shí)的像是_______的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）。向左移動(dòng)蠟燭，像變_______（填“大”或“小”）。

②小強(qiáng)將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前，若想得到清晰的像，應(yīng)向_______移動(dòng)光屏（填“左”或“右”）。

③透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在_______一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖，電源電壓為12V，R0是阻值為10Ω的定值電阻，壓力表為0～15V的電壓表，R是壓敏電阻，其阻值與所受壓力大小關(guān)系如下表。該電路中的最小電流是 A（忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力）；若壓桿對(duì)R的壓力為200N，此時(shí)R的阻值為 Ω。當(dāng)踏板上的壓力增大時(shí)，通過(guò)R的電流 ，壓力表的示數(shù) （后兩空填“減小”或“增大”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是 __________（選填“A”或“B”），測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是 ______cm，該刻度尺的分度值是 _______。秒表的讀數(shù)是 ___________s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到返回信號(hào)，已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？為什么？

海洋的深度是多少？

運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）撥動(dòng)直尺，觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明采用了圖_____所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。

（2）小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，撥動(dòng)直尺，觀察到直尺在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了直尺發(fā)出的聲音，接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)直尺，小明觀察到直尺的振動(dòng)變_____，直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變_____，說(shuō)明音調(diào)與_____有關(guān)。

（3）小明保持直尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定，發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動(dòng)直尺，聽(tīng)到直尺振動(dòng)的聲音更響，這是因?yàn)橹背哒駝?dòng)的_____越大，聲音的_____越大。

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