7、如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),所用凸透鏡的焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的位置固定.當(dāng)光屏在1.5倍焦距處時,屏上有像你認(rèn)為在直線CD上,光屏的位置至少移動
5
 cm時,就會出現(xiàn)任意移動蠟燭屏上都無像的現(xiàn)象.
分析:根據(jù)“當(dāng)光屏在1.5倍焦距處時,屏上有像”,由凸透鏡成像規(guī)律判斷出物距和像距的范圍,再根據(jù)光屏分別向靠近透鏡的方向和遠(yuǎn)離透鏡的方向分析成像情況即可.
解答:解:根據(jù)“當(dāng)光屏在1.5倍焦距處時,屏上有像”,由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時物距:U>2f,像距2f>V>f,
又因?yàn)樗猛雇哥R的焦距為10cm,所以當(dāng)光屏的位置向遠(yuǎn)離透鏡方向移動時,屏上是可以得到像的;當(dāng)光屏的位置向靠近透鏡方向移動5cm時,此時光屏的位置在焦點(diǎn)上,所以無論怎樣移動蠟燭屏上都無像.
故答案為:5.
點(diǎn)評:此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),要注意理解應(yīng)用,將此題的問題在課堂上最好讓學(xué)生親自試驗(yàn)一下,效果會更好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?撫順)如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖中燭焰的像成在了光屏的上方(像未畫出),為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向
(填“上”或“下”)移動.
(2)調(diào)節(jié)好凸透鏡的高度后,光屏中心出現(xiàn)了清晰的像,所成的像是
倒立
倒立
(填“倒立”或“正立”)的
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是應(yīng)用這一原理制成的.
(3)實(shí)驗(yàn)中小平將蠟燭向左移動,如果保持凸透鏡位置不變,要想在光屏上仍得到清晰的像,應(yīng)將光屏向
(填“左”或“右”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),此時恰能在光屏上得到一個清晰的像,則這個像是倒立
放大
放大
的實(shí)像.校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭鏡頭也利用了凸透鏡成像規(guī)律,其成像原理和
照相機(jī)
照相機(jī)
相同(選填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)說出一種簡便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法
放在文字上,字能放大的是凸透鏡
放在文字上,字能放大的是凸透鏡
;
(2)如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無論怎樣移動光屏都得不到像,其原因是
蠟燭燭焰、透鏡和光屏三者的中心不在同一高度(或u<f)
蠟燭燭焰、透鏡和光屏三者的中心不在同一高度(或u<f)
(回答一種情況即可);
(3)如果保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,直到光屏上得到圖中的像,則蠟燭所放的位置應(yīng)是圖中的
E
E
點(diǎn),
照相機(jī)
照相機(jī)
(填“光學(xué)儀器”名稱)是利用這原理制成的.現(xiàn)欲使光屏上的像再大一些,應(yīng)當(dāng)采取的做法是
將蠟燭靠近凸透鏡
將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖,若在右邊的光屏上(光屏未畫出)得到清晰縮小的像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的
a
a
點(diǎn)處.若想得到一個清晰放大的實(shí)像,蠟燭應(yīng)向
移動,同時光屏應(yīng)向右移動.

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