【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng)，則（　�。�

A. 電流表示數(shù)增大，電壓表V1示數(shù)增大，V2示數(shù)減小

B. 電流表示數(shù)減小，電壓表V1示數(shù)減小，V2示數(shù)增大

C. 電流表和電壓表V1的示數(shù)不變，電壓表V2的示數(shù)減小

D. 電流表和電壓表V1V2示數(shù)都不變

【答案】C

【解析】如圖，兩電阻，電流表串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量R1兩端的電壓，電壓表V2并聯(lián)在R2的上端與滑片之間。

由于電壓表的電阻很大，可以視為斷路，所以滑片移動(dòng)時(shí)，電路中的電流不變，即電流表的示數(shù)不變；

對(duì)R1來(lái)說(shuō)，電阻不變，電流不變，所以其兩端的電壓不變，即電壓表V1示數(shù)不變；

V2并聯(lián)在R2的上端與滑片之間，滑片上移時(shí)，并聯(lián)部分的電阻變小，而電流不變，根據(jù)可知，電壓表V2有示數(shù)變小。

故C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為揚(yáng)聲器的剖面圖，當(dāng)電流方向如圖中所示時(shí)，揚(yáng)聲器紙盆向右，當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中的電流方向與原來(lái)　________�。ㄌ�“相同”或“相反”）的，而線圈的磁極可以用　________　定則來(lái)判斷。從揚(yáng)聲器的工作原理上看，下列器件中　________�。ㄌ�“發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”或“空氣開關(guān)”）與其工作原理相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受．

（1）磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通 電后相當(dāng)于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互________（吸引/排斥），使球體受力平衡，從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的________效應(yīng)工作的．當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí)，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先選擇________

（2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)金屬線圈中的電流增大，磁性________，金屬線圈對(duì)球體的作用力大于球體重力，球體到達(dá)最低點(diǎn)后向上運(yùn)動(dòng)返回原懸浮位置．由于球體具有慣性，球體越過(guò)原懸浮位置向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)金屬線圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來(lái)越________（大/�。�，到達(dá)最高點(diǎn)后向下運(yùn)動(dòng)，并再次回到原懸浮位置．幾經(jīng)反復(fù)，球體最終停在原懸浮位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩個(gè)小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A.p甲=p乙，F甲=F乙B.p甲<p乙，F甲<F乙C.p甲<p乙，F甲>F乙D.p甲>p乙，F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做 成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包 線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半 周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是________．

（2）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)________（選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的 是使線圈能夠________．

（3）可以通過(guò)改變________方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向．（填一種方法）．

（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)可做的有效嘗試有哪些________，________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖是某種光電計(jì)數(shù)器的原理示意圖，其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小，R2為定值電阻。工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng)，使光源的光線間歇地照射R1， A、B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)計(jì)數(shù)一次。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 光線照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

B. 光線照射R1時(shí)，信號(hào)處理系統(tǒng)不計(jì)數(shù)

C. 工件擋住光線，使R1兩端的電壓變小

D. 工件擋住光線，使R1兩端的電壓不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S斷開時(shí)，A1的示數(shù)與A2的示數(shù)相同，當(dāng)S閉合時(shí)

A. A1與A2的示數(shù)仍然相同

B. A2的示數(shù)是A1示數(shù)的二倍

C. A1的示數(shù)為零，A2的示數(shù)變大

D. A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用電源、定值電阻R、滑動(dòng)變阻器R’、電流表、電壓表、開關(guān)與若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，如圖所示．

（1）用筆劃線代替導(dǎo)線，在右圖實(shí)物中，根據(jù)電路圖把電路實(shí)物連接完整(導(dǎo)線不得交叉)_________；

（2）若該同學(xué)想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須保持電阻R的___不變，同時(shí)不斷地移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變R’的阻值，并記錄電流表和電壓表的數(shù)值來(lái)進(jìn)行探究．那么，在探究過(guò)程中，他采取的研究方法是_____。在日常物理學(xué)習(xí)時(shí)，還有一些物理知識(shí)采用了同樣的研究方法，試舉兩個(gè)例子____、____；

（3）若實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以推理分析出的結(jié)論是：___________

（4）若某次接通電路后，電流表、電壓表正常工作，如圖所示，則電流表示數(shù)為__A，電壓表的示數(shù)為__V，此時(shí)定值電阻為___Ω；

（5）若在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”時(shí)，該同學(xué)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)忽有忽無(wú)，可能的原因是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過(guò)程。圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過(guò)程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為_____N；他在_____（填“t1”“t2”或“t3”）時(shí)刻獲得向上的最大速度。

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