4.在進行“串并聯(lián)電路的連接”的探究學(xué)習(xí)時,某同學(xué)連接了如圖所示的電路.在這個電路中,燈L1L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,開關(guān)S1、S2、S3不能(填“能”或“不能”)同時閉合,原因是造成電源短路.

分析 (1)串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極;
(2)短路分為電源短路和用電器短路,電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連;而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來,使電器兩端的電壓為零.

解答 解:
閉合S1、S3,斷開S2時,電流只有兩條路徑:正極→S3→L1→負(fù)極,正極→L2→S1→負(fù)極,所以L1、L2是并聯(lián);
當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3閉合時,電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來了,造成電源短路,損壞電源,所以不能將開關(guān)S1、S2、S3同時閉合.
故答案為:S1、S3;S2;不能;造成電源短路.

點評 本題考查了學(xué)生識別串、并聯(lián)電路的能力,電路的識別一般就從電流路徑上分析,只有一條路徑的是串聯(lián),有多條路徑的是并聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某物理興趣小組的同學(xué),用天然氣給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.12kg的天然氣(每分鐘放熱相同).水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為5×107J/kg.
(1)完全燃燒0.12kg天然氣釋放的熱量為多少?
(2)“2~4min”水吸收的熱量為多少?
(3)在燒水過程中,“0~2min”、“2~4min”、“4~6min”哪個時間段熱效率最高?最高熱效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.下面舉出幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具:A、釣魚竿;B、鍘刀;C、鑷子;D、理發(fā)剪刀;E、剪鐵皮剪刀;F、縫紉機踏板;G、瓶蓋起子;H、天平;I、羊角錘.其中ACDF是費力杠桿,H是等臂杠桿.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列情形中,運動員對物體沒有做功的是(  )
A.舉著杠鈴不動B.將鉛球向空中擲出
C.將彈簧拉力器拉長D.把地上的乒乓球撿起來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小華用如圖所示裝置探究阻力對物體運動的影響,她先后讓小車在棉布、木板和玻璃板上運動,記錄三種情況下小車運動的路程.
(1)實驗中為了使小車運動到水平面時速度相同,應(yīng)讓小車從同一斜面、相同高度由靜止開始滑下;
(2)小車在玻璃板(棉布/木板/玻璃板)上受到的阻力最小,說明小車受到阻力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)水平表面越光滑,小車運動的路程越大(大/。,速度減小得越慢(快/慢);
(4)推理得出:如果運動物體不受力,它將保持勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小強同學(xué)對觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了以下解釋,其中正確的是( 。
A.泉州晝夜溫差比三明小,是由于水的比熱容比泥土、砂石的小
B.小明站在勻速上升的自動扶梯上,小明的動能不變,勢能增大
C.電動機工作時把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.消防車?yán)^續(xù)向火已經(jīng)被撲滅的油罐噴水,是利用做功的方式來減少油罐的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.新中國成立60周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果.其中的某型號兩棲步兵戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,每條履帶著地面積為2m2
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量,g=10N/kg)
(2)在水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處受到水的壓強為1.5×104Pa,則該處的深度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.已知車重6×104N,地面的阻力為車重的$\frac{1}{4}$,如果不計滑輪重、繩重及摩擦,則需要的拉力至少多大?在圖中畫出繩子繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.地球上淡水的總量大約是3.5×107km3,其中包括冰雪水、地下水、湖泊水等多種類型.相關(guān)比例請參閱下表:全世界淡水儲量
 水的類型 淡水比例% 水的類型 淡水比例%
 冰雪水 68.700 沼澤水 0.033
 地下水 30.960 河水 0.006
 湖泊水 0.260 大氣水 0.037
請你從水的可利用的角度來說出由上表得出的一個啟示:地球上淡水的總量雖然較多,但是供人們直接飲用的淡水資源含量較少,只占淡水總量的3%左右,因此我們一定要注意節(jié)約用水,保護水資源不受污染和破壞.

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同步練習(xí)冊答案