【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，其它不變．再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)．根據(jù)以上信息可以判斷（ ）

A.電流表損壞了
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L2的燈絲斷了
D.電源接線處松脫

【答案】C
【解析】解：A、電流表損壞了，無論是否對調(diào)燈的位置，電壓表始終不能接在電源上，示數(shù)為0，故A錯，不符合題意．
B、燈泡L1的燈絲斷了，如圖，電壓表能通過燈絲L2、電流表、導(dǎo)線接到電源上，電壓表有示數(shù)，故B錯，不符合題意．
C、燈泡L2的燈絲斷了，如圖，電壓表接不到電源上，無示數(shù)；電路中無電流，電流表無示數(shù)；
將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)，電壓表能通過燈絲L1、電流表、導(dǎo)線接到電源上，電壓表有示數(shù)；電路中無電流，電流表無示數(shù)；故C正確，符合題意．
D、電源接線處松脫，無論是否對調(diào)燈的位置，電壓表始終不能接在電源上，示數(shù)為0，故D錯，不符合題意．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，共享單車是應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)和二維碼的發(fā)展而產(chǎn)生的，它能無樁�？�、掃碼取車，很好地解決人們出行最后“一公里”的問題．如圖乙所示為某款共享單車科技含量最高的部分，就是可定位的GPS電子鎖，電子鎖能接收無線移動發(fā)來的開鎖指令，驅(qū)動電機開鎖．傳動軸內(nèi)有一臺微型發(fā)電機，在騎行的時候，這個發(fā)電機能為車鎖里面的電池充電．下列有關(guān)共享單車說法錯誤的是（ ）
A.二維碼的幾何圖形中包含大量的信息
B.手機鏡頭掃二維碼成的是正立的實像
C.可定位的GPS 電子鎖是通過電磁波接收信號的
D.微型發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的較大的緣故，降溫過程中，是采用的方式減小內(nèi)能．本市出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3 ， 當出租車消耗0.03m3天然氣時，所釋放的熱量為J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高℃（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg℃），假設(shè)天然氣完全燃燒，加熱過程沒有熱量損失．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能汽車如圖，在景區(qū)接送游客．
（1）車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2 ， 該汽車對水平地面的壓強2.5×105Pa，求該車對地面的壓力多大？
（2）某次運送游客時，該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km，此時該車的輸出功率為800W．求：此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度。

在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點，拿一根分度值1mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時間，如圖所示。則小鋼球在通過AB、BC、AC各段路程中，平均速度分別為：vAB＝________m/s；vBC＝__________m/s；vAC＝__________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來全國加大了道路限速監(jiān)控管理，一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速，另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。

(1)采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？

(2)采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？(請通過計算進行說明)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量，如圖所示，小明同學(xué)為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關(guān)，他做了實驗，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)此實驗運用了________________的科學(xué)方法來研究問題。

(2)比較實驗______與_____，得出同材料、同直徑，凸透鏡厚度越厚，凸透鏡焦距越小。

(3)比較實驗______與_____，得出同材料、同厚度，凸透鏡直徑越大，凸透鏡焦距越大。

(4)比較實驗2與4，得出_____________________________________的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電器設(shè)備的部分電路，電源電壓U=4.5V保持不變，燈泡L標有“6V、6W”字樣．已知閉合開關(guān)S1和S3時，電路消耗的功率為2.025W，不計燈絲電阻隨溫度的變化．

（1）求定值電阻R3的阻值；
（2）三個開關(guān)S1 ， S2 ， S3都閉合時，求通過電流表的電流大��；
（3）電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器R2的阻值在0﹣20Ω內(nèi)可調(diào)，只閉合開關(guān)S2 ， 在保證電表安全的情況下，求燈泡L消耗的電功率的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路．若不專慮溫度對電阻的影響，則對兩燈接入電路后的結(jié)果有如下判斷：①兩燈串聯(lián)，當其中一燈消耗的功率是3W時，兩燈消耗的總功率是9W；②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光；③兩燈并聯(lián)，當其中一燈消耗的功率是1.5W時，另一燈兩端的電壓為3V；④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為2：1，其中判斷正確是（　�。�
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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