20．如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)碰到了容器的底壁；
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是玻璃泡沒有全部浸沒在待測液體中；
③C圖中的讀數(shù)是48℃．

分析 ①溫度計(jì)在使用的時(shí)候不能碰到容器底和壁．
②讀數(shù)的時(shí)候不要離開被測液體．
③讀數(shù)時(shí)一定要認(rèn)清分度值．

解答 解：（1）①從A圖看，溫度計(jì)的液泡碰到燒杯的底部了，這樣測量結(jié)果不準(zhǔn)確．
②從B圖看，讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的液泡未停留在水中，則溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降；
③溫度計(jì)的分度值為1℃，液面在零刻度以上，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是40+8=48℃．
故答案為：①溫度計(jì)碰到了容器的底壁；②玻璃泡沒有全部浸沒在待測液體中；③48℃．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：溫度計(jì)的使用方法，以及讀數(shù)方法的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在家庭電路中，已經(jīng)有5盞電燈發(fā)光，若熄滅其中的一盞燈，則電路的（　�。�
A．總電阻減小B．總電流增大C．總電阻增大D．總電壓增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．下面是我們做過的物理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答提出的問題：
（1）如圖1所示為教科書中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖片，關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，下列說法哪些是正確的？ACD

A．氣體的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．使用杠桿能省功
C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D．物體對(duì)外做功時(shí)，本身的內(nèi)能會(huì)減少
（2）如圖2所示是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)是想驗(yàn)證在密度和深度相同時(shí)，液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“用電流表和電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓為6V，待測電阻約為15Ω．
（1）甲同學(xué)連接的部分電路如圖1所示．請(qǐng)將電路連接完整．

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)要斷開．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片要滑到連入電路阻值最大端．
（3）畫出實(shí)驗(yàn)用的表格．
（4）乙同學(xué)測的是小燈泡電阻，其他器材和電路與甲同學(xué)的相同．當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)通過小燈泡的電流為0.24A，小燈泡的電阻是12.5Ω．改變小燈泡兩端的電壓，又測量兩次，并將三次測得的電阻取平均值．這種取平均值的方法是否正確并說明理由：不正確，因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．使用打氣筒給自行車輪胎打氣，當(dāng)多次快速壓下活塞后發(fā)現(xiàn)打氣筒越靠近底部溫度越高，請(qǐng)解釋打氣筒越靠近底部溫度越高的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明和他的同學(xué)在探究并聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系時(shí)，在進(jìn)行小組總結(jié)時(shí)出現(xiàn)了爭論．甲組同學(xué)說：“兩條支路中的電流是相等的”，而乙組的同學(xué)說．“兩條支路的電流是不相等的”．為了證明哪組結(jié)論正確，老師把他們分成兩組進(jìn)行了如下的研究，甲組所用的是兩個(gè)型號(hào)相同的燈泡，乙組所用的是兩個(gè)型號(hào)不相同的燈泡．如圖所示，將兩個(gè)燈泡并聯(lián)起來接到電源上，分三次把電流表接入，分別測量流過A、B、C各點(diǎn)的電流．測出三次的電流值I1、I2、I3如表所示．
 甲組
I1/AI2/AI3/A
0.160.160.32
乙組
I1/AI2/AI3/A
0.160.240.4
對(duì)以上數(shù)據(jù)，小明進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論．
（1）小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論？
（2）小明在上述探究過程中采用了怎樣的思維程序．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　　）
A．凡是人耳所能聽到的聲音，都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．收音機(jī)中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的
C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D．聲音在空氣中的速度是不會(huì)變的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)騎車從學(xué)�；丶宜脮r(shí)間為20min，他騎車的速度是5m/s，求：學(xué)校距家有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其路程x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知，甲車的速度為30m/s，乙車的速度為15m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車相距450m．

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