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（2005?云浮）如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中，下列說法正確的是（　　）

　 A．燈泡變亮，電壓表讀數(shù)不變 B． 燈泡變暗，電壓表讀數(shù)變小

　 C．燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變大 D． 燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變小


分析： 電壓表測滑動變阻器的電壓，滑動變阻器與燈是串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中用電器的電壓之比等于電阻之比分析．

解答： 解：滑動變阻器與燈是串聯(lián)，且電壓表測滑動變阻器的電壓，當滑片向右移動時，電阻變小，故滑動變阻器上分得的電壓減小，燈上的電壓增大，故燈變亮．

故選D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法符合安全用電要求的是（ ）

A．不能用濕抹布擦正在工作的微波爐

B．家庭電路中保險絲可用銅絲代替

C．家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的

D．只要釣魚竿碰不到高壓線，就可以在高壓線釣魚

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用煤氣灶燒水，若煤氣灶的效率為50%，則消耗10g煤氣可以將1kg、初溫為20℃的水加熱升高到     ℃�！疽阎谋葻崛菔� 4.2×103J/（ kg•℃），煤氣的熱值為 4.2×l07J/kg】

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中：

⑴如圖所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。

⑵電路連接完成后，在操作完全正確的前提下李翔閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，請你幫李翔找到一種判斷電路是否正常的方法：

。

⑶李翔用如圖所示的電路正確測量出燈泡正常發(fā)光時的電阻值為R1，若此燈泡正常發(fā)光時的實際電阻為R2，經分析可知R1 R2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

⑷李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為 W。

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小明同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（　�。�

　 A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B． 將滑動變阻器滑片向右移動

　 C．將滑動變阻器滑片向左移動 D． 適當增加電池的節(jié)數(shù)

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教室中一個開關可以同時控制三盞燈的亮滅，則這三盞燈是　　聯(lián)的，這種連接的好處是　　．

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如圖所示，電源兩端的電壓一定，開關S1閉合，如果要使電壓表示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大，你的操作是　　．

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小雨同學實驗時遇到了一個難題：他想測量一個電壓約為15V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開關一個，阻值為R1=1Ω、R2=5Ω、R3=1000Ω的電阻各一個以及導線若干。思考了一會兒之后，他利用所學過的知識和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測量。

⑴請在下邊的虛線框內完成小雨測量時的電路圖。（在圖中電阻符號旁必須標明R或R或R ）

⑵如果用U＇表示電壓表的讀數(shù)，請寫出電源電壓U的表達式：U=____。

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下列關于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（　　）

　 A．  “禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播

　 B．  “隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播

　 C．  “聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的

　 D．  “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

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