A. | 只要物體振動就能聽到聲音 | B. | “震耳欲聾”指聲音的音調(diào)高 | ||
C. | 校園內(nèi)的樹木可以減弱噪聲 | D. | 超聲波的頻率很低,人聽不到 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,只有振動頻率在20Hz~20000Hz的聲音才會被人聽到;
(2)聲音的三個特性:音調(diào)、響度、音色,音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì);
(3)減弱噪聲的三個途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
(4)聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量.
解答 解:A、物體振動,振動的頻率在人耳的聽覺范圍之內(nèi)才會被人聽到,故A錯誤,不符合題意;
B、“震耳欲聾”說明聲音的響度大,故B錯誤,不符合題意;
C、在校園里的樹木可以在傳播過程中減弱噪聲,故C正確,符合題意;
D、超聲波的頻率很高,我們把頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,故D錯誤,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評 此題綜合考查了聲音的產(chǎn)生、傳播條件、聲音的利用以及噪聲的防治措施,是一道綜合性較強(qiáng)的基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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C. | 水蒸氣形成水滴 | D. | 用干手器將手烘干 |
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