分析 先過(guò)重心作出豎直向下的重力,過(guò)手與地面的接觸點(diǎn)作豎直向上的支持力;然后過(guò)支點(diǎn)作重力作用線的垂線段.
解答 解:過(guò)該同學(xué)重心A沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖;
過(guò)支點(diǎn)O向重力的作用線引垂線段,用LG表示,即為其力臂;
地面對(duì)人手的支持力的作用點(diǎn)在地面與人手接觸面的中點(diǎn)上,方向豎直向上,過(guò)支持力的作用點(diǎn),沿豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段,用F表示,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖和力臂的畫(huà)法,畫(huà)力的示意圖的一般步驟為:一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫(huà)線,四畫(huà)尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖.
力臂的畫(huà)法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫(huà)出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B. | 磁極間的相互作用 | ||
C. | 把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào) | D. | 靜電感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | |
B. | 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大 | |
C. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | |
D. | 在城市街道兩旁植樹(shù)種草,這是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生日常的步行速度約為5km/h | B. | 32寸彩電的功率約為2.5kW | ||
C. | 洗澡水的溫度大約為70℃ | D. | 一間教室里的空氣質(zhì)量約為1kg |
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