1.日食是由于光直線(xiàn)傳播形成的,形成日食時(shí),太陽(yáng)、地球、月亮三個(gè)星球,月亮居中.濃密的樹(shù)蔭下,可看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑,這是小孔成像現(xiàn)像,它是太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地上形成的實(shí)像(選填“實(shí)、虛”),這種現(xiàn)象可以由光的在線(xiàn)傳播來(lái)解釋?zhuān)鴺?shù)在水中的倒影是虛像(選填“實(shí)、虛”),其成像原理是光的反射.

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的;當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等.

解答 解:
(1)發(fā)生日食,就是太陽(yáng)被月亮給擋住了,即月亮在地球和太陽(yáng)的中間,由于光沿直線(xiàn)傳播,所以看不見(jiàn)太陽(yáng)或者是只能看見(jiàn)部分太陽(yáng),是由于月亮擋住了太陽(yáng)照向地球的光.
(2)濃密的樹(shù)蔭下,可看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑,這是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在地面上形成圓形光斑,是小孔成像現(xiàn)象,地面上的光斑實(shí)際上是太陽(yáng)的倒立的實(shí)像;
(3)寧?kù)o、清澈的湖面是天然的平面鏡,柳樹(shù)在水中的倒影是樹(shù)木經(jīng)水面這一平面鏡所成的像,平面鏡成的像是虛像.平面鏡成像是物體發(fā)出或反射的光經(jīng)平面鏡反射后形成的..
故答案為:直線(xiàn)傳播;月亮;小孔成像;太陽(yáng)光;實(shí);光的在線(xiàn)傳播;虛;光的反射.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)三種光現(xiàn)象(光的直線(xiàn)傳播、光的反射、光的折射)在生活中的應(yīng)用的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框內(nèi)是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大.(填“大”或“小”)
(3)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.
他的做法正確嗎?不正確,理由是:所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間;小車(chē)從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0;小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明做了以下兩個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,小明有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的有BD
A、實(shí)驗(yàn)中使用平面鏡比使用玻璃板更好
B、蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大
C、把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上
D、玻璃板如果不垂直桌面,找像的位置時(shí),像與蠟燭不能重合
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是C
A、光具座上器材的排列次序應(yīng)是蠟燭、光屏、凸透鏡
B、實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度,使它們的中心在同一條直線(xiàn)上
C、成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大
D、成放大像時(shí),蠟燭到凸透鏡的距離一定小于焦距.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.家庭電路及家用電器在設(shè)計(jì)安裝上都考慮到用電安全問(wèn)題.下列措施中,不符合安全用電原則的是( 。
A.洗衣機(jī)、電冰箱等用電器應(yīng)使用三腳插頭
B.家庭電路的配電箱中安裝漏電保護(hù)器
C.控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線(xiàn)上
D.增添大功率用電器時(shí),更換額定電流更大的保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.圖甲、乙是小剛家用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù),他家本月用電82kw•h,他家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)2200W;若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則此時(shí)接在該電能表上的用電器消耗的功率為600W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為避免如圖中甲、乙、丙所示的三種危險(xiǎn)情況,人們?cè)诩彝ル娐防锇惭b有三個(gè)“安全衛(wèi)士”,它們依次應(yīng)該是下面選項(xiàng)中的( 。
A.甲:“漏電保護(hù)器”;乙:“三孔插座”;丙:“保險(xiǎn)絲”
B.甲:“保險(xiǎn)絲”;乙:“漏電保護(hù)器”;丙:“三孔插座”
C.甲:“三孔插座”;乙:“漏電保護(hù)器”;丙:“保險(xiǎn)絲”
D.甲:“三孔插座”;乙:“保險(xiǎn)絲”丙:“漏電保護(hù)器”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.使用簡(jiǎn)單機(jī)械存在悟性的問(wèn)題,悟性高的人能靈活、巧妙的使用簡(jiǎn)單機(jī)械工作.如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)與其雙胞胎弟弟游玩歸來(lái),用相同的木棒挑著相同的旅行袋行走,小強(qiáng)很輕松.弟弟感到很累,原因是:與弟弟相比,小強(qiáng)的旅行袋掛的位置距離肩膀(支點(diǎn))近,使木棒是一根省力杠桿,而弟弟的卻是費(fèi)力杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在A點(diǎn),重力為500N,請(qǐng)畫(huà)出阻力G以及關(guān)于支點(diǎn)O的力臂;并畫(huà)出地面對(duì)人手支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小軍同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鞋底都有花紋,而穿時(shí)間久了的鞋子花紋磨平了,腳底下會(huì)打滑,由此他猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,小軍同學(xué)選用了一塊長(zhǎng)方體木塊、一個(gè)一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板和已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)等器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng),使木塊水平勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1
(2)如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng),使砝碼與木塊一起水平勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2
請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍實(shí)際探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系;
(2)針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟(2)中,應(yīng)改變接觸面的粗糙程度.

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