【題目】
①熱水上方看到“白氣” ②冰凍的衣服逐漸變干 ③地面上出現(xiàn)結(jié)霜 ④積雪消融.
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電源電壓為25V且保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,其上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣,電流表A1的量程為0~0.6A,電流表A2的量程為0~3A,燈泡L標(biāo)有“5V 1W”的字樣.
(1)燈泡L正常工作時(shí)的電流是多大?
(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡恰好正常工作,求R1的阻值.
(3)S、S1、S2均閉合,求滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值為多大時(shí)電路功率最大?并求出此種情況下電路1min消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 米。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上 (填能或不能),用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離,因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過 傳人人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛望鏡、老花鏡、近視鏡、汽車的觀后鏡,依次用的是( )
A.凹透鏡、凹透鏡、凸透鏡、凸面鏡
B.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、凸面鏡
C.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、凸透鏡
D.平面鏡、凹透鏡、凸透鏡、凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%,求:
(1)這名工人所做的總功是多少J?
(2)他所做的額外功是多少J?
(3)他的輸出功率是多少W?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層白霧而看不清物體,這種白霧是空氣中的水蒸氣遇冷 (選填“吸熱”或“放熱”)后形成的小水珠,即使不擦鏡片,過一段時(shí)間鏡片上的小水珠也會(huì)不見了.這一過程中包含的物態(tài)變化先是 ,后是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中另一探究小組的小明同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 。
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